نوشته ها در دسته بندی: منابع و اخبار

«زوم» یکی از پلتفرم‌‌های ارتباطی ویدئومحور است که توسط شرکت Zoom Video Communications تولید شده و سرویسی برای ارتباطات ویدئویی است.

جالب است بدانید «زوم» در دسامبر ۲۰۱۹ روزانه تنها ۱۰ میلیون کاربر از سراسر جهان داشت؛ اما در ماه مارس ۲۰۲۰ روزانه بیش از ۲۰۰ میلیون کاربر از سرویس ‌های این برنامه استفاده می‌کردند.

برنامه زوم شرایطی را فراهم می‌کند تا در زمانی که امکان شرکت حضوری در جلسات وجود ندارد، افراد متعدد بتوانند از طریق وب‌کم یا تلفن همراه با همکاران دیگر خود ارتباط داشته باشند و جلسات آموزشی و یادگیری داشته باشند .

 این برنامه درواقع ابزاری کاربردی است برای تعامل میان تیم‌‌های کاری، آموزش‌‌های گروهی و سمینار آنلاین (وبینار).

 نکته جالب در مورد زوم این است که می‌توان جلسات و نشست‌‌ها را ضبط کرد تا بعداً دوباره آن‌ها را دید.

«زوم» امیدوار است در نسخه جدید این پلتفرم ارتباطی، نگرانی‌‌های موجود درباره‌ حفظ حریم خصوصی کاربران را رفع کند.در نسخه‌ جدید، آیکون ویژ‌ه‌ای در نوار منو‌های کاربر میزبان گنجانده شده تا دسترسی سریع به ویژگی‌‌های امنیتی امکان پذیر باشد.

هرچند تا حل کامل مشکلات «زوم» راه زیادی باقی‌مانده، اما به نظر می‌رسد این شرکت توانسته پاسخگویی نسبتاً سریعی در رفع مشکلات امنیتی نرم‌افزار ویدئوکنفرانس خود داشته باشد به طوری که در تاریخ ۳۰ آوریل ۲۰۲۰ نسخه ۵٫۰٫۱ نرم افزار zoom منتشر شده که محافظت و مقاومت بیشتری در برابر دستکاری را فراهم کرده است.

 ویژگی ‌های برنامه زوم:
اشتراک گذاری صفحه و محتوا
حاشیه نویسی و پیام رسانی
ضبط وبینار‌ها
برگزاری جلسات گروهی با شرکت کنندگان متعدد
ملاقات‌های شخصی
اتاق ‌های بزرگنمایی
در کنار ویژگی‌هایی که در بالا برشمردیم، زوم به خاطر برخی امکانات خاصی که به کاربران خود ارائه می‌کرده و می‌کند، برنامه منحصربفردی نام گرفته و محبوبیت خود را افزایش داده است.


برخی از این ویژگی ‌های خاص عبارتند از:
1-امکان برقراری کنفرانس ویدیویی HD
2-پشتیبانی از ۱۰۰ خط تماس: امکان برگزاری نشست با حضور حداکثر ۱۰۰ شرکت کننده و برای زمان حداکثر ۴۰ دقیقه.
3-امکان برگزاری جلسات یک به یک: میزبان جلسات زوم می‌تواند هم با تمامی شرکت کنندگان در جلسه تعامل داشته باشد و هم اینکه به صورت همزمان و مجزا با تک‌تک آن‌ها جلسه یک به یک نیز داشته باشد.
4-ویدئو کنفرانس‌‌های گروهی: میزبان می‌تواند نشست‌‌هایی با حضور حداکثر ۵۰۰ شرکت کننده برگزار کند. (البته این ویژگی در نسخه ‌های رایگان برنامه قابل استفاده نیست).
5-امکان به اشتراک گذاری صفحه نمایش (Screen sharing): میزبان می‌تواند تصاویری را که در لحظه می‌بیند، هم برای تمامی شرکت کنندگان در جلسه و هم به صورت مجزا برای یکایک آنها بفرستد.
6-سهولت در استفاده از برنامه «زوم»: فقط یک نفر باید نرم افزار Zoom را بارگیری کند و هر کس دیگری می‌تواند به سادگی بر روی لینک جلسه کلیک کند و وارد شود.

 زمان زیادی از محبوبیت مثال زدنی «زوم» در دوران قرنطینه نگذشته بود که روزنامه واشنگتن پست خبر داد هزاران فایل ذخیره شده مربوط به جلسات ویدیویی و مکالمات تصویری کاربران در این اپلیکیشن، در فضای وب منتشر شده است.

بر اساس گزارش واشنگتن پست، فیلم‌‌های جلسات تجاری، کلاس‌‌های مدرسه، مکالمات خصوصی، نام، شماره تلفن و سایر اطلاعات شخصی کاربران، در دسترس آزاد عمومی قرار گرفته است.

 بدین ترتیب «زوم» که روزانه بیشتر از ۲۰۰ میلیون نفر در سراسر جهان کاربر داشت، دچار دردسری جدی شد

کورسرا (coursera) یکی از محبوب‌ترین ابزارهای آموزشی است که دسترسی شما را به با کیفیت‌ترین کلاس‌های درس فراهم می‌کند.

کورسرا (coursera.org) یک وب‌سایت آموزش آنلاین است که در سال 2012 توسط دو استاد هوش مصنوعی دانشگاه استنفورد پدید آمد. مقر اصلی این شرکت فناوری آموزشی در کالیفرنیا است. کورسرا مأموریت خود را امکان دسترسی همه افراد به بهترین دوره‌های آموزشی در سراسر دنیا اعلام کرده‌ است. این پلتفرم آموزشی بر مبنای بستر اینترنت با دانشگاه‌های برتر دنیا همکاری می‌ کند و استادان به تدریس دوره‌ ها می‌پردازند. صدها دانشگاه برتر با این وب سایت همکاری می‌کنند و دوره‌های آکادمیک مختلفی را ارائه می‌نمایند.

اولین دوره برگزار شده در این وب سایت در زمینه یادگیری ماشین بوده است اما اکنون در زمینه های فیزیک، مهندسی، علوم انسانی، دارو، زیست‌شناسی، علوم‌اجتماعی، ریاضیات، بازرگانی و علوم رایانه اقدام به برگزاری دوره‌های آموزشی می کند. اغلب این آموزش‌ها توسط برترین اساتید دنیا و از سوی بهترین دانشگاه‌ها انجام می شود.

در کورسرا (coursera) سه نوع دوره برگزار می شود:

1- تعداد زیادی از دروس کورسرا، دوره‌های آموزشی دانشگاهی هستند و تکمیل آنها معمولا ۴ تا ۶ هفته طول می‌کشد.
2- دوره‌های مهارت‌ محور یا تخصصی (specializations) و مربوط به مهارت‌های شغلی هستند و ۴ تا ۶ ماه طول می‌‌کشند.

دوره‌های تحصیلی با مدرک فوق لیسانس (degrees) هستند که یک تا سه سال طول می‌کشند.
یکی از بخش های جدید این وب‌سایت مربوط به مشاورۀ شغلی‌است (career) که در حال حاضر برای علوم داده که از آموزش‌های پرمخاطب کورسراست در دسترس است.

ضمنا دوره‌هایی با عنوان self paced وجود دارد که اگر شما سرعت یادگیری بالاتری دارید می توانید سریع‌تر دوره را به اتمام رسانید و به عبارت بهتر تنظیم مدت زمان آموزش در اختیار خودتان است.

 
تفاوت وب سایت کورسرا با دیگر وب سایت آموزشی نحوه تعامل کاربر است. درس‌ها به صورت ویدیو ارائه می‌شود. آزمون‌هایی در طی دوره برگزار می شود. در دروس مربوط به برنامه‌نویسی از کاربر می‌خواهند تا برنامه‌هایی را نوشته و به عنوان تمرین فایل آن را ارسال کنند. آزمون‌های برگزار شده تستی و یا تشریحی هستند.

نکته قابل ذکر در خصوص کلاس‌های این وب سایت، برگزاری آنها به زبان انگلیسی است. افرادی که در این دوره‌ها شرکت می‌کنند بایستی تسلط نسبی به زبان انگلیسی داشته باشند. ویدیوها اغلب زیرنویس انگلیسی دارند و البته کورسرا از کسانی که زیرنویس فارسی برای ویدیو ها تهیه کنند، استقبال می‌کند.

دوره‌های این دانشگاه آنلاین، اغلب هزینه‌های بالایی ندارد
اما شما می توانید هیچ هزینه‌ای پرداخت نکنید در کلاس ها شرکت کنید. استفاده از محتوای آموزشی بدون دریافت مدرک رایگان است. حتی دیده شده افرادی پس از پایان دوره با ارسال ایمیل به تیم پشتیبانی کورسرا، و اعلام اینکه توانایی پرداخت هزینه را ندارند، از کمک هزینه‌های مالی سایت استفاده کرده‌اند و توانسته اند مدرک دریافت کنند. 

واژه متاورس به بستر دیجیتال به‌عنوان دنیای جدیدی اشاره دارد که از طریق رسانه‌های دیجیتال نظیر گوشی‌های هوشمند و اینترنت نشان داده می‌شود. این فناوری جدیدترین نوعی است که در حوزه آموزش و یادگیری ورود پیدا کرده است و با مؤلفه‌هایی نظیر واقعیت مجازی، واقعیت افزوده و واقعیت ترکیبی بخشی از فعالیت‌های آموزشی و شبیه‌سازی‌ها را برای یادگیرندگان، استادان و معلمان تسهیل کرده است.

گرایش به کلاس‌های درس متاورس

پیشرفت و گسترش واقعیت افزوده و مجازی و فناوری‌های چندرسانه‌ای و سخت‌افزارها می‌توانند متاورس را به‌عنوان بستر یادگیری مطلوب برای یادگیرندگان و مربیان در سطح دنیا معرفی کنند.

– یادگیری بازی‌وارگونه و پودمانی مبتنی بر تکلیف

– مشارکت یادگیرندگان

– فعالیت‌هـای یادگیـرنده‌محـور

– صرفه‌جویی در زمان مربی

کلاس درس متاورسی نوعی از کلاس است که در آن مربیان و یادگیرندگان از دانشکده‌ها و مدرسه‌های گوناگون از نظر موقعیت جغرافیایی در یک کلاس واحد مجازی قرار می‌گیرند. مشارکت‌کنندگان در کلاس درس با استفاده از چهرک (آواتار‌)های خود به بحث و مشارکت و گفت‌وگو می‌پردازند.
 

ظرفیت‌های متفاوت متاورس در آموزش شامل این موارد هستند:

فضایی برای ارتباط اجتماعی جدید:

در متاورس صدها، هزاران و میلیون‌ها نفر می‌توانند به‌صورت مجازی در یک جشنواره شرکت کنند. واقعیت مجازی متاورس نظیر روبلاکس و زیپیتو برای افرادی که به دلیل کرونا نمی‌توانند از خانه خارج شوند، فضای اجتماعی جدیدی برای جلسات فراهم می‌کند. زمانی که مدرسه‌ها به خاطر کرونا بسته شدند و دانش‌آموزان نمی‌توانستند به‌صورت حضوری در کلاس‌ها شرکت کنند، نقشه کلاس درس در بین نقشه‌های سه‌بعدی متفاوت در زیپیتو خیلی مورد توجه قرار گرفت. یادگیرندگان به جای رفتن به کلاس واقعی وارد کلاس درسی زیپیتو می‌شوند و با دوستان خود ارتباط برقرار می‌کنند.

دسترسی نامحدود برای اشتراک‌گذاری:

کاربران می‌توانند شرایط متفاوتی از دنیای واقعی را تجربه کنند؛ نظیر مطالعه، خرید، نمایش‌، گالری‌ و گردشگری. آن‌ها همچنین می‌توانند رویدادهایی را به اشتراک بگذارند که از نظر فیزیكی با محدودیت‌هایی در دنیای واقعی روبه‌رو هستند؛ نظیر پرواز در آسمان و رفتن به فضا. همه‌چیز به انتخاب یادگیرنده است. با به‌کارگیری مشخصات متاورس، طراحی فعالیت‌های یادگیری می‌تواند آزادی و تجربه یادگیرندگان را به محدوده‌ای بی‌نهایت گسترش دهد. یادگیرندگان به‌صورت خودراهبر یاد می‌گیرند و می‌توانند سؤالات خود را بر مبنای استقلال خود بررسی و جست‌وجو کنند. آن‌ها می‌توانند به ایده‌های زیاد افراد در طول زمان و مکان اشاره کنند و اقداماتی برای یافتن پاسخ‌های اصلی انجام دهند.

فراهم‌سازی تجربه‌های جدید:

متـاورس به‌عنـوان راه جـایگزین غلبـه بر محدودیت‌های کلاس‌های از راه دور و برخط دوبعدی مورد توجه قرارگرفته است. علاوه بر این، متاورس می‌تواند تجربه‌های جدیدی را طراحی کند که فراتر از زمان و مکان باشند. آموزش‌های مبتنی بر متاورس استفاده بی‌نهایت از مکان و داده‌ها و مزایای تعامل در سطح آموزش چهره‌به‌چهره را فراهم می‌کند.

پیشنهاد‌های کاربردی به معلمانبا توجه به این فناوری جدید و ویژگی‌های کلاس متاورسی، مدارس و  معلمان باید بتوانند فرصت‌های خلاقانه یادگیری طراحی کنند. از رویکردهای جدید آموزشی نظیر بازی‌وار‌سازی به شکل صحیح و درست استفاده کنند و بتوانند موقعیت‌های حل مسئله را برای دانش‌آموزان فراهم آورند تا این مهارت را در آن‌ها تقویت کنند.


نمونه هایی از آموزش و یادگیری در فضای متاورس

کاهـوت یک نـرم‌افـزار تلفـن‌همـراه است کـه مـی‌تـوان آزمونک‌های درسی را با آن به‌راحتی و سریع برگزار و مدیریت کرد. این نرم‌افزار رابط کاربری خوبی دارد. کار کردن با آن بدون چالش است و محیط دلچسبی برای فعالیت فراهم می‌کند. برای مرور درس جلسه قبل خوب است. ذهن دانش‌آموز را آماده می‌کند تا مباحث جدید را با مباحث قبلی ارتباط دهد و طرح مناسبی از درس برای خود ایجاد کند.

برای ورود به محیط این نرم‌افزار و استفاده از امکانات آن، هر فرد، چه معلم و چه دانش‌آموز، باید یک حساب کاربری مخصوص به خود ایجاد کند. می‌توان با دو نقش در این محیط فعالیت کرد:

• به‌عنوان میزبان (معلم و استاد)
• به‌عنوان مهمان (دانش‌آموز و شرکت‌کننده)
  

برگزاری آزمون در کاهوت:

• نرم‌افزار کاهوت محیطی را فراهم می‌آورد که توسط آن معلمان می‌توانند دانش‌آموزان را با آزمونک‌‌های چند‌سؤالی بسنجند. به این صورت که معلم سؤالات را در محیط کاربری وارد می‌کند و برای هر کدام زمان مناسبی در نظر می‌گیرد. این زمان می‌تواند بین 30 تا 120 ثانیه باشد. برگزارکننده آزمون این قدرت را دارد که هر زمان تمایل دارد آزمون را شروع کند؛ مثلاً وقتی تعداد شرکت‌کنندگان به 15 نفر رسید یا هنگامی که 5 دقیقه از اعلام زمان آزمون گذشت.
• دانش‌آموزان از طریق کدی که معلم به آن‌ها می‌دهد، یکی یکی وارد محیط آزمون می‌شوند. پس از اینکه همه دانش‌آموزان وارد محیط آزمون شدند و در صف انتظار قرار گرفتند، معلم آزمون را شروع می‌کند. سؤال‌ها به ترتیب روی صفحه نمایشگر محیط کلاس به نمایش درمی‌آیند و گزینه‌ها روی صفحه‌های نمایش تلفن‌همراه دانش‌آموزان ظاهر می‌شوند، گزینه صحیح باید در مدت زمان معین انتخاب شود.
• در نهایت، پس از اتمام فرصت پاسخ‌دهی به هر سؤال، رتبه دانش‌آموزان شرکت‌کننده در آزمون مشخص می‌شود. یک بار به‌طور مخصوص برای هر سؤال و یک بار هم در کل و با توجه به مجموع عملکرد دانش‌آموزان.
  
  
  

استفاده از نرم‌افزار کاهوت در چه زمینه‌هایی به معلمان کمک می‌کند؟

• بالا بـردن سـرعت ارزشیـابی. مثلاً ظـرف پنج‌ دقیقه ارزشیـابـی از کـل کـلاس انجـام مـی‌شود. در این صورت در وقت کلاس صرفـه‌جویی می‌شود.
• مرور سریع و مفهومی درس هر جلسه؛
• افزایش سرعت عمل دانش‌آموزان در حل مسائل درسی؛ با توجه به اینکه بین دو دانش‌آموز که هر دو به سؤال پاسخ درست داده‌اند، کسی امتیاز بیشتری می‌گیرد که پاسخ درست را زودتر ثبت کرده باشد، سرعت بالا می‌رود.
• پایین ‌آمـدن امکان تقـلب دانش‌آمـوزان. به‌دلیل زمان‌بنـد کم و سرعتی ‌بودن، فرصت به تقلب نمی‌رسد. همچنین، حتی اگر کسی تقلب هم کند، در نهایت امتیاز کمتری می‌گیرد، چون بقیه در زمان کمتری به سؤال مربوط پاسخ داده‌اند.
• امکان ثبت اطلاعات اعم از نوع سؤالات و رتبه‌بندی افراد شرکت‌کننده هر آزمون در حافظه حساب کاربری برگزار‌کننده؛
• استفاده چندین باره از هر آزمون.
  
  

به‌صورت خلاصه، کار مهمی که این سیستم انجام داده، این است که تمرین ‌کردن را با بازی ترکیب کرده است. این کار بر میزان تمرین‌ کردن دانش‌آموزان افزوده است. البته باید این نکته را در نظر گرفت که کاربردهای این سیستم فراتر از مدرسه است و حتی در محیط کار می‌توان به سادگی از این سامانه استفاده کرد.

سایت Flipgrid یک پلتفرم آموزشی تعاملی است که برای افزایش  مشارکت دانش‌آموزان و تبادل ایده‌ها در محیط آموزشی طراحی شده است.

 پلتفرم امکانات و قابلیت‌های متنوعی دارد که انجام فعالیت‌های آموزشی و ارتباط بین دانش‌آموزان و معلمان را ساده و جذاب می‌کند.

در زیر به برخی از قابلیت‌ها و توانمندی‌های Flipgrid اشاره می‌کنم:

1. ضبط ویدیوها: دانش‌آموزان و معلمان می‌توانند ویدیوهایی از خود بسازند. این قابلیت به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد تا ارتباط بصری برقرار کرده و مفاهیم را به صورت شفاهی توضیح دهند.
2. پرسش و چالش: معلمان می‌توانند سوالاتی را برای دانش‌آموزان ارسال کنند و از آنها خواسته کنند که با ویدیوهای خود به آن سوالات پاسخ دهند. این به معلمان امکان می‌دهد تا به صورت موثرتری تست کنند که دانش‌آموزان چقدر از مفاهیم درسی را درک کرده‌اند.
3. تبادل نظر و نقد: دانش‌آموزان می‌توانند به ویدیوهای همکلاسی‌های خود نظر بدهند و با هم نقدهایی در مورد مطالب ارائه شده انجام دهند. این امکان به تبادل انتقادی و تبادل نظر میان دانش‌آموزان کمک می‌کند.
4. امکان اشتراک‌گذاری: ویدیوهای ساخته شده را می‌توان به راحتی با دیگران اشتراک گذاشت و در شبکه‌های اجتماعی به اشتراک گذاشت.
5. امنیت و محرمانگی: Flipgrid اهمیت بالایی به حفظ حریم خصوصی دانش‌آموزان می‌دهد و امکانات مربوط به محرمانگی و کنترل دسترسی به اطلاعات فراهم می‌کند.
6. نمودارها و آمار: معلمان می‌توانند نمودارها و آمار مربوط به عملکرد دانش‌آموزان را مشاهده کنند تا به تحلیل پیشرفت آنها در یادگیری بپردازند.
7. امکان تخصیص نمرات: معلمان می‌توانند نمرات و امتیازات به ویدیوها و پاسخ‌های دانش‌آموزان تخصیص دهند.
   
   

 Flipgrid ابزاری قدرتمند برای ایجاد ارتباطات مثبت و جلب توجه دانش‌آموزان است و به آنها امکان می‌دهد تا به صورت جذاب‌تری در فرآیند یادگیری شرکت کنند.

بهترین روش برای جلب توجه و درگیرکردن دانش‌آموزان، استفاده از ابزارهای فنی جذاب است.

این چهار ابزار فنی می‌توانند تجربه یادگیری را تبدیل به یک ماجراجویی جذاب کنند:

1. **Flipgrid**: با این ابزار، دانش‌آموزان می‌توانند ویدیوهای جواب دادن به سوالات و موضوعات مختلف را ضبط کنند و با هم به اشتراک بگذارند. این ابزار به آنها امکان می‌دهد تا به صورت خلاقانه و تعاملی به مفاهیم بپردازند.

2. **Sketchboard**: این ابزار نقشه‌ذهنی قدرتمندی است که به دانش‌آموزان امکان می‌دهد افکار و مفاهیم خود را به صورت بصری نشان دهند. از طریق تصاویر و نمودارها، آنها می‌توانند مسائل را بهبود بخشند و ارتباط بین مفاهیم را برقرار کنند.

3. **Cold Turkey**: اگر دانش‌آموزان تمایل به سرگردانی در اینترنت دارند، این ابزار به معلمان امکان می‌دهد تا وب‌سایت‌های خاص یا اینترنت را به مدت معینی مسدود کنند تا دانش‌آموزان به تمرکز بیشتری در کلاس برسند.

4. **Kahoot**: این بازی‌های آموزشی جذاب و تعاملی راهی عالی برای افزایش تمرکز دانش‌آموزان هستند. بازی‌های مبتنی بر آموزش در Kahoot به طور شگفت‌انگیزی اطلاعات را جذاب و مهیج می‌کنند و دانش‌آموزان را در فرآیند یادگیری شرکت می‌کنند.

این ابزارهای فنی می‌توانند یادگیری را به یک تجربه هیجان‌انگیز تبدیل کنند و دانش‌آموزان را در مسیر یادگیری بهتر همراهی کنند.

در ادامه این چهار ابزار را بیشتر توضیح خواهیم داد.

هر ایده یا محصولی، برای اینکه خلاق به شمار آید، باید تازه و سودمند باشد. بعد از خانواده، مدرســه اولین مکانی اســت که کودک درآن به طور رســمی به ســوی آموزش گام برمیدارد؛ مدرسه ها مکان‌هایی برای تشویق خلاقیت محسوب میشوند و میتوانند فراتــر از فراهم کردن حوزه دانش، خلاقیــت یادگیرندگان را تقویت کنند.

مدرســه‌ی خلاق جایی است که شــاگردان و معلمان در آنجا زندگی را با انرژی بالا و شــادمانی سپری میکنند و با مسائل واقعی زندگی دست و پنجه نرم میکنند. همه با لذت و انگیزه بالا در تلاش‌اند و ســاعت‌های طولانی درباره حل مسائل فکر می‌کنند. بدون احساس گذشت زمان، برای رسیدن به مقصد تکاپو دارند، اما وقتی به مقصد میرسند، آن را شروعی دوباره برای روبه‎رو شدن با ابهام و مسئله‌ای دیگر می دانند. در مدرسه خــلاق، یادگیری با تعامل معلم و دانش‌آموزان با هم شــکل میگیرد. آنها در کنار هم یاد می‌گیرند از اشتباه کردن نترسند و به اســتقبال تازه‌های عجیب و غریب و غیرمنتظره بروند و چنین است که همیاری جایگزین رقابت میشود.

مؤلفه های ایجاد مدرسۀ خلاق

اکنون به مهمترین مؤلفه‌های لازم در ایجاد مدرسـه خلاق اشاره خواهد شد:

1 – به کارگیری جدیدترین فناوری‌های روز با استفاده از ســامانه آموزشی به روز، اعتقاد بر این است که دانش آموزان،  آموزش مناســب و با کیفیــت بالاتری دریافت خواهند کرد و خلاقیت خود را برای پاســخگویی به نیازهای دنیای کار آماده میکنند.

2 – ایجاد ساختارهای مدیریتی انعطاف‌پذیر ضروری اســت، مدلی برای مدیریت و رهبری خلاق مدرسه راه اندازی شود و این به منظور توسعه نوع جدیدی از مدیریت برای رهبری کارآمد یک مدرسـه خلاق اســت که مناســب شــرایط فعلی و آماده برای هرگونه تغییری است. مدرسه‌های خلاق از پیشــرفت خلاقانه همه در مدرسه حمایت می‌کنند.مدیران، معلمان و کارمندان، یادگیرندگان را تشویق میکنند تا خلاقیت خود را در تولید نوآوری با ایده‌های خود به کارگیرند.

3 – استفاده از معلمان تحول‌آفرین

معلمین تحول‌آفرین اینگونه شناخته می‌شوند:

ـ از ثبات شــغلی برخوردارند و شــغل دیگری در کنار کار معلمی ندارند.

ـ به دنبال رشد خلاقیت در فراگیرندگان هستند و مدام آنها را تشویق میکنند.

ـ به دنبال توســعه شــخصی و تبادل دانش خود با دیگران هستند و به نوعی خود یادگیرنده اند.

4 – طراحی محیطی خلاقانه برای مدرسه

نتایج پژوهش‌هــا نشان داده است که محیط و جو مدرسه بر عملکرد نوآموزان تأثیر مســتقیمی داشته اســت و لذا مدرسه‌ها باید محیط و جو مدرســه را توســعه بخشــند و بهبود دهند و امکاناتــی برای معلمان و فراگیرندگان در زمینه مدیریت کار و یادگیری فراهم آورند. این شــرایط فراگیرندگان را تشویق می‌کند نوآوریهایی ایجاد کنند کــه به نفع خود، جامعه و دنیای مدرن امروزی باشد.

5 – توجــه به تعامل و مهارت‌هــای بین فردی مدیر وکارکنان

مهارت‌های مفهومی و بین فردی در مدیریت ارشد بیشترین اهمیت را دارند. هر مدیر باید بر مهارتهای برقراری ارتباط و همکاری با زیردســتان، والدین معلمان یا جامعه تســلط یابد. علاوه بر این، گشــاده‌رویی او با معلمان آرامش بیشتر در انجــام کار را در پــی دارد. همچنین، همکاری قوی بین کارکنان برای حفظ کیفیت و کمیت آموزش به فراگیرندگان ضروری است.

یک مطالعه گالوپ از شرکت‌های مختلف نشان می‌دهد، که ۵۸ درصد کارمندان گفته‌اند: “اگر درس‌ها به واحدهای کوچکتر تقسیم شود بهتر یاد خواهند گرفت”. همچنین ۹۴ درصد افراد در سایت‌های آموزشی به دنبال دوره‌های رفته‌اند که کمتر از ۱۰ دقیقه بوده است. طبق منحنی فراموشی ابینگهاوس افراد معمولا ۸۰ درصد دانش آموخته شده را در عرض یک ماه از دست می‌دهند. به خاطر همین موضوع یادگیری خرد بسیار مهم است به گونه‌ای که تقسیم محتوا به قطعات کوچک‌تر و ارائه آن در بازه‌های زمانی مختلف برای بهبود در حفظ و نگهداشت دانش موثر است.
مزایای میکرولرنینگ چیست؟بر روی یک هدف تمرکز دارد.اهداف روشنی دارند و در تعاملات یادگیری مختصر است.سریع‌تر ارائه می‌شوند.تعامل فراگیران را افزایش می‌دهد.مقرون به صرفه هستند.یادگیری شخصی را فعال می‌کند.حفظ دانش و نگهداری آن را بهبود می‌دهد. (طبق تحقیقات انجام شده یادگیری خرد حفظ اطلاعات را تا ۸۰ درصد بهبود داده است.)با توجه به ساده و کوتاه بودن همیشه در دسترس است. (در تلفن‌های همراه، در ایمیل‌ها، در تابلوهای اعلانات و …)انعطاف پذیر و راحت‌ترند.
رابطه میکرولرنینگ با نسل زدمفهوم یادگیری خرد با نسل زد بسیار نزدیک است و می‌توان گفت یکی از علت‌های گسترش یادگیری خرد ورود نسل زد به بازار کار می‌باشد. آن‌ها نمی‌خواهند زمان زیادی صرف بدست آوردن اطلاعات کنند و از آنجایی که از همان ابتدا با تکنولوژی بزرگ شده‌اند راحت می‌خواهند اطلاعات خود را پیدا کنند. از اینستاگرام، یوتیوب، توئیتر، آپارت و ….

آموزش STEM (علوم، تکنولوژی، مهندسی، ریاضی) یک روش آموزشی جامع است که به دانش‌آموزان افکار علمی، مهارت‌های تکنولوژیکی، و تفکر مهندسی را آموزش می‌دهد. این رویکرد ترکیبی از چهار عنصر اصلی دارد که در زیر توضیح داده شده‌اند:
الف) علوم (Science):درس‌های علوم به دانش آموزان اصول علمی و روش‌های تحقیق در زمینه‌های مختلف علوم مانند زیست‌شناسی، شیمی، فیزیک و زمین‌شناسی را آموزش می‌دهد.دانش‌آموزان می‌آموزند تا مشکلات محیطی و اطراف خود را با استفاده از مشاهدات علمی و آزمایش‌های علمی بررسی و حل کنند.

ب)تکنولوژی (Technology):در این قسمت از آموزش STEM، دانش‌آموزان با فناوری‌های مختلفی آشنا می‌شوند و یاد می‌گیرند که چگونه از آن‌ها برای حل مسائل استفاده کنند.توسعه مهارت‌های مرتبط با کامپیوتر، نرم‌افزارها، ساخت و تعمیر اشیاء تکنولوژیکی و کدنویسی از جمله مباحث مهم در این بخش هستند.

ج) مهندسی (Engineering):دانش‌آموزان با اصول مهندسی آشنا می‌شوند و یاد می‌گیرند چگونه اشیاء و سیستم‌های مختلفی را طراحی، توسعه و ساخته و بهبود بخشند.تفکر مهندسی به آن‌ها این امکان را می‌دهد که مسائل پیچیده را با رویکرد علمی حل کنند.

د) ریاضی (Mathematics):ریاضیات به عنوان ابزار اصلی در تمامی زمینه‌های STEM حضور دارد. دانش‌آموزان با مفاهیم ریاضیاتی مانند اعداد، جبر، هندسه و آمار آشنا می‌شوند.این مهارت‌های ریاضی به آن‌ها کمک می‌کنند تا مسائل پیچیده را تجزیه و تحلیل کرده و راه‌حل‌های علمی و منطقی ارائه دهند.

آموزش STEM اغلب به صورت عملی و مبتنی بر پروژه ارائه می‌شود. دانش‌آموزان در این روند با چالش‌های واقعی روبرو می‌شوند و مهارت‌های خود را در حل مسائل عملی تقویت می‌کنند. این نوع آموزش به آن‌ها کمک می‌کند تا تفکر تحلیلی، تفکر انتقادی، و توانایی همکاری را تقویت

آکادمی خان در سال 2008 توسط سالمان خان و هدایت انگل در کالیفرنیا، ایالات متحده، تأسیس شد. ایده اصلی پشت این پلتفرم آموزشی بود که یادگیری بهبود یابد و برای همه دسترسی‌پذیر باشد. آنها از هوش مصنوعی و فناوری‌های نوین برای ارتقاء تجربه یادگیری استفاده کردند و آکادمی خان به سرعت تبدیل به یکی از بزرگ‌ترین و پرطرفدارترین پلتفرم‌های آموزشی آنلاین در جهان شد.آکادمی خان: جایی برای رشد علمی و فرهنگی
آکادمی خان یک پلتفرم آموزشی آنلاین بی‌نظیر است که به شما امکان می‌دهد به نحوه‌ای جذاب و هوشمندانه در میان جهانی از دانش‌آموزان و معلمان به یادگیری و تدریس بپردازید. این آکادمی، تازه‌ترین تکنولوژی‌ها را با بهره‌گیری از هوش مصنوعی و تکنولوژی‌های مرتبط به کلاس‌های آموزشی آنلاین ارتقاء می‌دهد.
️چرا آکادمی خان؟
آموزش شخصی‌سازی شده: آکادمی خان با تجزیه و تحلیل نیازهای هر دانش‌آموز، به ارائه محتوای شخصی‌سازی شده می‌پردازد تا فرآیند یادگیری بهینه‌تر و موثرتری را تضمین کند.
تنوع دروس: این پلتفرم از انواع دروس و موضوعات تحصیلی پشتیبانی می‌کند. از ریاضی و علوم تا هنرها و زبان‌ها، شما می‌توانید هر موضوعی که دوست دارید را بیاموزید یا تدریس کنید.
کلاس‌های آموزشی زنده: آکادمی خان به شما اجازه می‌دهد که به عنوان معلم در کلاس‌های زنده شرکت کنید و دانش خود را با دانش‌آموزان به اشتراک بگذارید.
پشتیبانی 24/7: تیم پشتیبانی آکادمی خان همیشه آماده است تا به شما در هر مرحله از یادگیری و تدریس کمک کند.
بازخورد و ارزیابی: این پلتفرم ابزارهایی برای ارزیابی پیشرفت دانش‌آموزان و بهبود روش‌های تدریس شما فراهم می‌کند.
آکادمی خان مکانی است که جامعه جهانی از افراد علاقمند به یادگیری و تدریس علم و فرهنگ را به هم متصل می‌کند. اگر شما به دنبال یادگیری جدید یا به اشتراک گذاری دانش خود هستید، آکادمی خان بهترین مکان برای شماست. به همین سادگی، اینجا جایی است که دانش به جهان منتقل می‌شود و آموزش به یک تجربه فرهنگی تبدیل می‌شود.

این مقاله از این جهت ارائه شده است تا مخاطبین عزیز با حجم استفاده و گردش مالی شرکت های بین المللی ارائه دهنده خدمات آموزشی مانند ” درس افزار آشنا شوند. غول نرم افزار آموزشی -پاور اسکول- PowerSchool” “ خریدی را انجام داده است که قصد دارد جای پای خود را در مدارس سراسر هند، یکی از بزرگترین بازارهای آموزشی در جهان، گسترش دهد.
پاور اسکول شرکت”نوراسکیپ ” Neverskip را خریداری کرد، یک شرکت فناوری آموزشی مستقر در هند است که نرم‌افزار سیستم برنامه‌ریزی منابع سازمانی را در اختیار مدارس قرار می‌دهد. “نوراسکیپ “که در سال 2008 تأسیس شد، از نرم‌افزار خود برای کمک به مدارس برای خودکارسازی فعالیت‌های روزانه، از پذیرش گرفته تا حضور و غیاب و حقوق و دستمزد استفاده می‌کند.
این آخرین مورد در فهرست رو به رشد خریدهای PowerSchool از سال 2015 است، زیرا این شرکت در طول سال ها فعالیت های خود را افزایش داده است تا به صورت عمومی معامله شود و به بازارهای آموزش بین المللی وارد شود.
مدیر اجرایی شرکت درهند، گفت : این ادغام به PowerSchool که محصولاتی شامل سیستم اطلاعات دانش‌آموز و سیستم مدیریت یادگیری را ارائه می‌کند، اجازه می‌دهد تا کامل‌ترین مجموعه ابزارهای دانش آموزی را به مجموعه‌ای از شبکه‌های مدارس دولتی و خصوصی هند ارائه کند.
“نوراسکیپ ” در حال حاضر بیش از 900 مدرسه و حدود 1.2 میلیون دانش آموز دارد که از پلتفرم خود در هند استفاده می کنند که تحت پوشش PowerSchool قرار خواهند گرفت.

این مدیر اجرایی گفت: «در واقع اکنون می‌توانیم جامع‌ترین پیشنهاد نرم افزار دانش آموزی را برای بازار هند در مقایسه با هر فروشنده محلی دیگری داشته باشیم. این به ما امکان می‌دهد که واقعاً از حدود یک تا دو میلیون دانش‌آموز در هند تقریباً 10 برابر آن در چند سال آینده برسد.
سیستم آموزشی هند از بیش از 260 میلیون دانش آموز تشکیل شده است که در شبکه ای از مدارس منطقه ای، دولتی و مدارس خصوصی پراکنده شده اند و برنامه درسی و دروس بین المللی را به زبان انگلیسی ارائه می دهند. بسیاری از شرکت های آموزشی از ایالات متحده و سایر بازارها به دنبال ایجاد جای پایی در هند بوده اند . جزئیات مالی خرید PowerSchool فاش نشد، اما گولاتی مدیر اجرایی گفت که این اولین خرید سازمان او از یک شرکت مستقر در هند است.
PowerSchool در سال های اخیر در رشد کسب و کار خود از طریق بازاریابی تهاجمی بوده است.
️ طبق پرونده کمیسیون بورس و اوراق بهادار، از سال 2015 تا 2022، این شرکت 16 خرید را تکمیل کرد تا “به طور متفکرانه پلت فرم مدیریت مدارس خود را ایجاد کند” .
برخی از این معاملات عبارتند از خرید ناوینس و اینترسکت در سال 2021 ، پلتفرم‌های اتصالی که بر آمادگی دانشگاه ، شغل، و زندگی و پذیرش تمرکز دارند، در معامله‌ای به ارزش تقریبی 319 میلیون دلار
سال گذشته PowerSchool سه خرید را با توجه به پرونده تکمیل کرد: یک قرارداد 23.3 میلیون دلاری برای Kinvolved ، یک ارائه دهنده موتور ارتباطی. خرید 13.5 میلیون دلاری از یک شرکت کانادایی به نام Chalk.com که یک پلتفرم تجزیه و تحلیل برنامه درسی یکپارچه را به قیمت 13.5 میلیون دلار ارائه می دهد. و خرید 5.8 میلیون دلاری Headed2 ، یک پلتفرم برنامه ریزی مسیر شغلی.