نوشته ها در دسته بندی: منابع و اخبار

ویژه مدیران و مسئولین آموزش و پرورش
با گواهی حضور مرکز آموزش دانشگاه تهران

زمان : 24 دی از ساعت 8 تا 12
مکان : سالن همایش‌های صدا و سیما

سخنرانان :
دکتر محمدهادی بکایی:
مدیر مرکز نوآوری و توسعه هوش مصنوعی پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات

دکتر محمدعلی اخائی:
عضو هیئت علمی دانشگاه تهران، متخصص حوزه پردازش سیگنال و هوش مصنوعی

جناب آقای حسین حق پناه:
کارشناس رسانه صدا وسیما ،عضو شورای نویسندگان کتاب سواد رسانه ای

این همایش توسط شرکت دانش بنیان درس افزار برگزار شده است .

شرکت برای عموم فرهنگیان و علاقمندان آزاد است .
مدیران محترم مدارس جهت دریافت تخفیف ۵۰ درصدی به شماره موبایل زیر پیام دهند.
09100818890

جهت ثبت نام و اطلاعات بیشتر به آدرس زیر مراجعه نمایید.
https://evnd.co/G578R

مقدمه: در دهه اخیر، هوشمندسازی به عنوان یک رویکرد مهم در بسیاری از زمینه‌ها، از جمله صنعت، خانه هوشمند، و به خصوص آموزش و پرورش، رواج یافته است. هوشمندسازی مدارس بهبود قابل توجهی را در روند آموزش و یادگیری دانش‌آموزان به همراه داشته است. این مقاله به بررسی اهمیت هوشمندسازی در مدارس می‌پردازد و نکات کلیدی را برای موفقیت در اجرای آن مورد بررسی قرار می‌دهد.

بدون شک، هدف اصلی هوشمندسازی در مدارس، ایجاد یک محیط آموزشی مبتنی بر فناوری است که بتواند فرایند یادگیری را بهبود دهد و تجربه آموزشی را برای دانش‌آموزان بهتر کند. با استفاده از تکنولوژی های نوین مانند تجهیزات هوشمند، دستگاه های همراه، نرم افزارهای آموزشی تعاملی و فضای مجازی، می توان رویکردهای نوینی در آموزش اعمال کرده و فرصت های جدیدی را برای یادگیری ارائه داد.

اهمیت هوشمندسازی در مدارس:

1-تحریک خلاقیت و نوآوری: هوشمندسازی مدارس به دانش‌آموزان فرصت می‌دهد تا با استفاده از فناوری و ابزارهای هوشمند، خلاقیت و نوآوری خود را در حل مسائل و تفکر خلاقانه به ارمغان بیاورند. این فرصت ها باعث می‌شود که دانش‌آموزان به صورت فعالانه در فرایند یادگیری شرکت کنند و از تجربه های یادگیری مفیدتری برخوردار شوند.

2-فراگیری بهتر: با استفاده از فناوری هوشمند، مدارس می‌توانند روش های یادگیری متنوع تری را به دانش‌آموزان ارائه دهند. محتواهای آموزشی تعاملی و چندرسانه‌ای، شبیه‌سازی‌ها و بازی‌های آموزشی می‌توانند عملکرد و درک دانش‌آموزان را بهبود بخشند و در نتیجه موجب فراگیری بهتر آنها شوند.

3-افزایش همکاری و تعامل: با هوشمندسازی مدارس، فرصت های بیشتری برای همکاری و تعامل بین دانش‌آموزان، معلمان و والدین فراهم می‌شود. برقراری ارتباطات آنلاین، به اشتراک گذاری منابع آموزشی و ایجاد فضای مجازی برای گفتگو و همفکری، همکاری را تقویت کرده و ارتباطات آموزشی را بهبود می‌بخشد.

4-تنوع و انعطاف‌پذیری در آموزش: هوشمندسازی مدارس امکان انعطاف پذیری در آموزش را فراهم می‌کند. دانش‌آموزان می‌توانند با توجه به نیازها و سطح دانش خود، با سرعت خود آموزش ببینند و مسیر یادگیری خود را شخصی سازی کنند. این امکان باعث می‌شود تا هر دانش‌آموز بر اساس توانایی و استعداد خود، به بهترین شکل ممکن یاد بگیرد.

نتیجه‌گیری: هوشمندسازی در مدارس اهمیت زیادی دارد و قابلیت‌های بسیاری را برای بهبود روند آموزش و یادگیری دانش‌آموزان فراهم می‌کند. با استفاده از فناوری هوشمند و ابزارهای مدرن، می‌توان به خلاقیت و نوآوری دانش‌آموزان، فراگیری بهتر، همکاری و تعامل بیشتر، و انعطاف پذیری در آموزش دست یافت. با پیاده سازی هوشمندسازی در مدارس، می توان یک محیط آموزشی پویا و به روز را فراهم کرده و به دانش‌آموزان کمک کرد تا بهترین نتایج آموزشی را به دست آورند.درس افزار شرکتی است نتیجه سال‌ها تجربه مدرسه داری موفق و تخصص نخبگان فناوری و تکنولوژی که می تواند فرآیند هوشمندسازی در مدارس را بخوبی مدیریت نماید .

وزارت آموزش، فرهنگ و علوم هلند تصمیم گرفته است از اول سال آینده میلادی استفاده از تلفن همراه، تبلت و ساعت هوشمند را در کلاس‌های راهنمایی و دبیرستان ممنوع کند.

در بیانیه دولت هلند آمده است که این تصمیم به این دلیل اتخاذ شده است که «استفاده از تلفن باعث حواس پرتی دانش‌آموزان و اختلال در مهارت‌های یادگیری آنها می‌شود» و تصریح کرد که ساعت‌ها و تبلت‌های هوشمند نیز مشمول این ممنوعیت هستند.

وزیر آموزش و پرورش گفت: «در حالی که تلفن‌ها بر همه جنبه‌های زندگی ما تأثیر می‌گذارند، نباید در کلاس درس باشند».
وی بر ایجاد فضای مناسب برای تمرکز و یادگیری خوب دانش آموزان تاکید کرد و افزود: تحقیقات نشان می دهد که تلفن همراه از این امر جلوگیری می کند ما باید دانش آموزان را از این امر مصون داریم.

آقای وزیر افزود: «از این به بعد، تماشای ویدیوهای TikTok، پیام‌رسانی با همکلاسی‌ها، یا اشتراک‌گذاری عکس در اسنپ چت ممنوع است.»

سیستم‌های مدیریت اطلاعات دانش‌آموزان هستند که از طریق آنها می‌توان اطلاعات مرتبط با دانش‌آموزان، اعضای شورای مدرسه ، معلمان و اطلاعات مدرسه را مدیریت و ذخیره نمود. این سیستم‌ها برای مدارس و موسسات آموزشی بسیار مفید هستند و در بهبود فرآیندهای مختلف آموزشی و اداری کمک می‌کنند.

ویژگی‌ها و عملکرد مدارس SIS عبارتند از:

1-ثبت و نگهداری اطلاعات دانش‌آموزان: اطلاعات فردی هر دانش‌آموز شامل نام، نام خانوادگی، تاریخ تولد، آدرس، شماره تماس و سایر اطلاعات مربوطه در این سیستم ثبت می‌شود.

2-مدیریت اطلاعات تحصیلی: اطلاعات مربوط به کلاس‌های درسی، معدل‌ها، حضور و غیاب دانش‌آموزان و نمرات دروس در این سیستم ثبت و مدیریت می‌شود.

3-برنامه‌ریزی و ساعت‌بندی: این سیستم به مدیران مدارس کمک می‌کند تا برنامه‌های تحصیلی، کلاس‌ها و ساعت‌بندی را به بهترین شکل ممکن تنظیم کنند.

4-ارتباط با والدین: سیستم اطلاعات دانش‌آموز به والدین اجازه می‌دهد تا با مدرسه و معلمان از طریق پیام‌رسانی و ارتباط مستقیم در تماس باشند.

5-گزارش‌دهی و آمار: مدارس SIS قابلیت تولید گزارش‌ها و آمارهای مختلف در مورد عملکرد دانش‌آموزان، اداری و مدرسه را دارند که به مدیران کمک می‌کند تصمیم‌گیری‌های بهتری بر اساس اطلاعات قابل دسترسی انجام دهند.

6-امنیت اطلاعات: اطلاعات دانش‌آموزان به عنوان اطلاعات حساس محافظت می‌شوند و تنها افراد مجاز به دسترسی به آنها دسترسی خواهند داشت.

7-اتصال به پلتفرم‌های آموزشی مجازی: بسیاری از مدارس SIS امکان اتصال به سیستم‌های آموزشی مجازی را فراهم می‌کنند، که امکان ارائه محتواهای آموزشی آنلاین، تکالیف و محتواهای تعاملی را برای دانش‌آموزان فراهم می‌کند.

مزایای استفاده از مدارس SIS شامل بهبود انجام فرآیندهای اداری، ارتقاء ارتباط بین مدرسه، والدین و دانش‌آموزان، بهینه‌سازی زمان و افزایش کارآیی می‌باشد. همچنین، تجمیع اطلاعات در یک سیستم مرکزی باعث کاهش خطاهای احتمالی ناشی از دوبار ورود اطلاعات و تصمیم‌گیری‌های بهتر در مورد آموزش و پیشرفت دانش‌آموزان می‌شود.
برای مطالعه و  اطلاعات بیشتر می توانید به آدرس زیر مراجعه نمایید.

https://issuu.com/education-erp/docs/student_information_system.pptx

نرم‌افزار جامع مدیریت کلاس درس و مدرسه “درس افزار ” از معدود نرم‌افزارهای ایرانی است که توسط یک شرکت دانش بنیان تولید شده و  قابلیت‌های بسیار زیادی برای اداره مدرسه  و کلاس به صورت  هوشمند دارد.

شرکت ارائه خدمات آموزشی پاور اسکول powerschool

این مقاله از این جهت ارائه شده است تا مخاطبین عزیز با حجم استفاده و گردش مالی شرکت های بین المللی ارائه دهنده خدمات آموزشی مانند ” درس افزار” آشنا شوند.

غول نرم افزار آموزشی -پاور اسکول- PowerSchool خریدی را انجام داده است که قصد دارد جای پای خود را در مدارس سراسر هند، یکی از بزرگترین بازارهای آموزشی در جهان، گسترش دهد.

پاور اسکول  شرکت “نوراسکیپ ”  Neverskip  را خریداری کرد، یک شرکت فناوری آموزشی  مستقر در هند است که نرم‌افزار سیستم برنامه‌ریزی منابع سازمانی را در اختیار مدارس قرار می‌دهد.

“نوراسکیپ “که در سال 2008 تأسیس شد، از نرم‌افزار خود برای کمک به مدارس برای خودکارسازی  فعالیت‌های روزانه، از پذیرش گرفته تا حضور و غیاب و حقوق و دستمزد استفاده می‌کند.

این آخرین مورد در فهرست رو به رشد خریدهای PowerSchool از سال 2015 است، زیرا این شرکت در طول سال ها فعالیت های خود را افزایش داده است تا به صورت عمومی معامله شود و به بازارهای آموزش بین المللی وارد شود.

مدیر اجرایی شرکت درهند، گفت : این ادغام به PowerSchool که محصولاتی شامل سیستم اطلاعات دانش‌آموز و سیستم مدیریت یادگیری را ارائه می‌کند، اجازه می‌دهد  تا کامل‌ترین مجموعه ابزارهای دانش آموزی  را به مجموعه‌ای از شبکه‌های مدارس دولتی و خصوصی هند ارائه کند. 

“نوراسکیپ ” در حال حاضر بیش از 900 مدرسه و حدود 1.2 میلیون دانش آموز دارد که از پلتفرم خود در هند استفاده می کنند که تحت پوشش PowerSchool قرار خواهند گرفت.

این مدیر اجرایی  گفت: «در واقع اکنون می‌توانیم جامع‌ترین پیشنهاد نرم افزار دانش آموزی را برای بازار هند در مقایسه با هر فروشنده محلی دیگری داشته باشیم. این به ما امکان می‌دهد که واقعاً از حدود یک تا دو میلیون دانش‌آموز در هند تقریباً 10 برابر آن در چند سال آینده برسد.

سیستم آموزشی هند از بیش از 260 میلیون دانش آموز تشکیل شده است که در شبکه ای از مدارس منطقه ای، دولتی و مدارس خصوصی پراکنده شده اند و برنامه درسی و دروس بین المللی را به زبان انگلیسی ارائه می دهند.

بسیاری از شرکت های آموزشی از ایالات متحده و سایر بازارها به دنبال ایجاد جای پایی در هند بوده اند .

جزئیات مالی خرید PowerSchool فاش نشد، اما گولاتی مدیر اجرایی گفت که این اولین خرید سازمان او از یک شرکت مستقر در هند است.

PowerSchool در سال های اخیر در رشد کسب و کار خود از طریق بازاریابی  تهاجمی بوده است.

طبق پرونده کمیسیون بورس و اوراق بهادار، از سال 2015 تا 2022، این شرکت 16 خرید را تکمیل کرد تا “به طور متفکرانه پلت فرم مدیریت مدارس خود را ایجاد کند” .

برخی از این معاملات عبارتند از خرید ناوینس و اینترسکت در سال 2021 ، پلتفرم‌های اتصالی که بر آمادگی دانشگاه ، شغل، و زندگی و پذیرش تمرکز دارند، در معامله‌ای به ارزش تقریبی 319 میلیون دلار.

سال گذشته PowerSchool سه خرید را با توجه به پرونده تکمیل کرد: یک قرارداد 23.3 میلیون دلاری برای Kinvolved ، یک ارائه دهنده موتور ارتباطی. خرید 13.5 میلیون دلاری از یک شرکت کانادایی به نام Chalk.com که یک پلتفرم تجزیه و تحلیل برنامه درسی یکپارچه را به قیمت 13.5 میلیون دلار ارائه می دهد. و خرید 5.8 میلیون دلاری Headed2 ، یک پلت فرم برنامه ریزی مسیر شغلی.

نرم افزاز کپتیویت Adobe Captivate امروزه فناوری روزبه روز در جهان روبه گسترش است.
کپتیویت به نوعی جایگزین روش های سنتی در حوزه آموزش شده است که برای تعامل با دانش اموزان در کلاس درس کاربرد ویژه ای دارد و از این نرم افزار می توان در تولید محتواهای آموزشی ،ارزشیابی آزمون ها و دیگر موارد این چنینی استفاده کرد که در ادامه به آن اشاره خواهد شد.
نرم افزاز کپتیویت Adobe Captivate امروزه فناوری روزبه روز در جهان روبه گسترش است.
کپتیویت به نوعی جایگزین روش های سنتی در حوزه آموزش شده است که برای تعامل با دانش اموزان در کلاس درس کاربرد ویژه ای دارد و از این نرم افزار می توان در تولید محتواهای آموزشی ،ارزشیابی آزمون ها و دیگر موارد این چنینی استفاده کرد که در ادامه به آن اشاره خواهد شد.

نگاهی کوتاه به نرم افزار کپتیویت

کپتیویت یک طراحی نرم افزار فیلم برداری ازصفحه نمایش است و به عنوان ابزاری باقدرت در حوزه ساخت فایل های گوناگون اموزشی به شیوه مالتی مدیا و اینتراکتیو به شمار می اید و به گونه ای است که تمام عملیات و فرایندهای محیط یک نرم افزار را به صورت جامع برای کاربرشبیه سازی می نماید.

نرم افزار ادوبی کپتیویت (Adobe Captivate) که یک نرم افزار تولید محتوای الکترونیک است و توسط شرکت ادوبی منتشر و توسعه داده شده است، به صورت کامل آموزش داده شده است.

یکی از موارد مهم در نرم افزار کپتیویت که آن را از دیگر نرم افزارهای تولید محتوای الکترونیک متمایز می کند ایجاد انواع مختلف پروژه های محتوای الکترونیک از جمله پروژه های آزمون، پروژه های ریسپانسیو (responsive)، پروژه های شبیه سازی نرم افزاری و … است که حتی این امکان در این محیط وجود دارد که بتوان ترکیبی از این پروژه ها را به صورت یک پروژه واحد استفاده کرد و همچنین بتوان خروجی های مختلفی از پروژه های تولید شده ایجاد کرد.

امکانات نرم افزار کپتیویت

یک مورد ازامکانات این نرم افزار انجام فیلم برداری از صفحه دسکتاپ با سطح کیفی بسیار بالااست ونیز افراد می توانند با افزودن صدااز میکروون ویا متن از طریق نرم افزارآن را کامل نمایند.

انواع قابلیت نرم افزار کپتیویت

امکان ایجاد ازمون های الکترونیکی، پشتیبانی ازچند ویدیوبا فرمت های مختلف به صورت همزمان، ویرایش شدن اسان اسلایدها، افکت های متنوع برای ساخت انیمیشن،امکان دخیره کردن به صصورت صفحات وب،امکان دریافت ورودی از دیگرنرم افزارها

کاربرد نرم افزار کپتیویت

این نرم افزاراز بهترین راه حل های صنعتی در زمینه ی ساخت پروژه های حرفه ای بدون نیاز به نوشتن کد می باشد. ترکیب دموهای نرم افزاری، مدل برنامه نویسی، تست و اسکریپت های پیچیده از طریق عناصر و مالتی مدیاهای فعل و انفعالی از این نرم افزار، محلی برای محتویات و ترکیب های مختلف ساخته است.

بی شک درحال حاضر نرم افزار کپتیویت ، یکی از بروزترین و قوی ترین نرم افزارهای حوزه ی تولید محتوای الکترونیکی بشمار می رودوبا محیط ساده ای که دارد هر محتوا سازی را وسوسه می کند تا از قابلیت های آن در تولید محتواهای خود استفاده کند.

 توانایی ارتباط کپتیویت با نرم افزارهای فلش ، فتوشاپ ، پاورپوینت و همچنین توانایی تولید انواع مدل بازی های آموزشی ،انواع آزمون های تعاملی و هدفمند به همراه بانک سوالات ، آن را در زمره ی تاپ ترین های تولید محتوای الکترونیکی قرار می دهد.

قابلیت های نرم افزار کپتیویت:

1- ساختن ازمون ها به صورت حرفه ای

درکمترین زمان می توان انواع سوالات شامل جای خالی،چندگزینه ای  راطرح کردو نیز به صورت تصادفی  این سوال هارا پروژه های این چنینی نمایش داد.

2- تولیدکردن خروجی های گوناگون در نرم افزار کپتیویت

بااین نرم افزار می توان خروجی هاباکیفیت و حجم های مطلوب بوجود اورد.

3- تولیدکردن محتوابدون انجام کد نویسی

دستورهای اماده در کپتیویت وجود دارندکه با دانستن هرنوع کاربرد آن می توان دستور درست رابه کار گرفت

ویژگی های نرم افزار کپتیویت:

1- پروژه های تعاملی 

کاربران می توانند پروژه های مجزا بسازند و محتوی انرا همانطور که همیشه انجام می دادند اداره نمایند ، محتوی خود را با تبلت ها، موبایل ها و دسکتاپ بر اساس تم انتخابی اداپته می نمایند. در طول اداراه ی ان،  می توانند محتوی را در اندازه های مختلف باز نمایند و ان را ویرایش نمایند.

وپروژه های خود را به اسانی با انتخاب طرح های دستگاه های گوناگون به صورت پیش نمایش در بیاورند. به صورت یک پروژه مجزا انرا انتشار دهند و Adobe Captivate به طور خودکار انرا برای دستگاه های اموزندگان آن هاارسال می نماید.

2- گرفتن عکس از صفحه

ساخت یک عکس توسط صفحه که می تواند بین صفحه ها و دستگاه های مختلف استفاده شود. Adobe Captative اجازه می دهد تا کاربران بخشی از عکس را که می خواهند را برای نمایش در صفحه کوچکتر انتخاب نمایند.

3- تم ها

کاربران می توانند از بین تم های مختلف استفاده نمایند تا بتوانید برای دستگاه های مختلف محتوی متفاوتی را ارائه دهندونیز می توانند این تم ها را سفارشی نمایند تا تم های خود را بسازند.

4- نتیجه گیری

نرم افزارکپتیویت ازبهترین ابزارهای ساخت اموزش های مجازی چند رسانه ای محسوب می شودکه شبیه سازی  محیط با کیفیت بالا ،ساختن اتوران های حرفه ای از قابلیت های آن می توان برشمرد.

با مدرسه مخفی ایلان ماسک Ad Astra آشنا شوید.

در این مدرسه خبری از پایه تحصیلی و کتاب درسی نیست!

 در مدرسه آسترا نوا به این صورت دانش آموزان را با چالش های دنیای واقعی مواجه می کنند، آن ها اعتقاد دارند در این مدرسه دانش آموزان فقط چیزهای مفید یاد می گیرند

ورزش، هنر و تفکر نقاد از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در ضمن این مدرسه هم اکنون به صورت آنلاین از سراسر جهان دانش آموز می پذیرد.

تمام فعالیت های این مدرسه بر اساس پروژه محوری و حل معماهای پیچیده است. به این معماهای پیچیده “گیجگاه” Conundrum می گویند. در ادامه یک نمونه گیجگاه را باهم ببینیم.

معمای دوچرخه پروازی:

سه شرکت در یک زمان، یک دوچرخه پروازی می‌سازند.اما یک شرکت به نام آسترابایک، کمی موفق‌تر از سایرین است؛ به دلیل اینکه تیم‌های طراحی، مهندسی، تولید و بازاریابی آن به خوبی با هم همکاری می‌کنند. رقابت فشرده است، زیرا دو شرکت دیگر نیز می‌خواهند آسترابایک را پیشی بگیرند. آسترابایک تصمیم سختی دارد. فقط پول کافی برای رشد یکی از تیم‌ها دارد و اگر انتخاب نادرستی کند، ممکن است تا کسب‌وکارش تعطیل شود. پس کدام گزینه را باید انتخاب کند؟

گزینه الف: تیم طراحی. اگر رشد کند، طراحان می‌خواهند یک محصول جدید برای شرکت ایجاد کنند: طراحان می خواهند اسکیت پروازی جدید بسازند.

گزینه ب: تیم مهندسی. اگر رشد کند، مهندسان می‌خواهند یک نسخه بهتر از آسترابایک را بسازند که بالاتر پرواز کند و سریع‌تر حرکت کند.

گزینه ج: تیم تولید. اگر رشد کند، تولیدکنندگان می‌خواهند آسترابایک را به سرعتتر و با کمترین هزینه ممکن بسازند.

گزینه د: تیم بازاریابی. اگر رشد کند، بازاریابان می‌خواهند با استفاده از تبلیغات، آسترابایک را در سراسر جهان معروف کنند.

پس تیمی که آسترابایک باید رشد دهد، کدام است؟

ثبت نام از طریق سایت مدرسه: astranova.org

فیلم معرفی مدرسه Ad Astra که توسط ایلان ماسک ساخته شده است: