بهترین برنامه‌های رایگان برای معلمان در سال 2023

بهترین برنامه‌های رایگان برای معلمان در سال 2023

by with No Comment مقاله

بهترین برنامه‌های رایگان برای معلمان در سال 2023
نویسنده: سایمون دیگنان


اکنون، فناوری نقش حیاتی در محیط کلاس درس دارد و معلمان به برنامه‌های کاربردی بیشتری نیاز دارند تا در کارهای روزانه‌شان کمک کنند. این برنامه‌ها می‌توانند به پلان‌های درسی و یادگیری ترکیبی، خصوصاً در مدارسی که به یادگیری ترکیبی می‌پردازند، کمک کنند.
با پیشرفت آموزش آنلاین و فناوری آموزشی، معلمان دسترسی به برنامه‌های بیشتری دارند. این برنامه‌ها ارتباط بهتری با دانش‌آموزانی که با فناوری اطلاعات بیشتری آشنا هستند، ایجاد می‌کنند و همچنین راه‌هایی را برای پیگیری عملکرد دانش‌آموزان به معلمان ارائه می‌دهند. در این راستا، تعدادی از بهترین برنامه‌های آموزشی که معلمان می‌توانند در سال تحصیلی 2023 از آنها استفاده کنند، ذکر شده است.


۱. منتی‌متر (Mentimeter)
Mentimeter یک ابزار تعاملی آنلاین است که به معلمان کمک می‌کند تا با دانش‌آموزان خود ارتباط برقرار کنند. این برنامه این امکان را فراهم می‌کند که سؤالات تعاملی، ابر کلمات، و دیگر مطالب را به صورت ناشناس ارائه داده و نتایج را در زمان واقعی مشاهده کنند. با استفاده از Mentimeter، معلمان می‌توانند جلسات درس را تعاملی‌تر و جذاب‌تر کنند و دانش‌آموزان را تشویق به به اشتراک گذاری افکار خود بیشتر کنند.

۲. کویزلت (Quizlet)
Quizlet یک برنامه آموزشی است که به معلمان کمک می‌کند تا با استفاده از تست‌ها و فلش‌کارت‌ها، دانش‌آموزان را در یادگیری مطالب یاری کنند. این برنامه امکان ایجاد کوییزها و مطالب آموزشی تعاملی را فراهم می‌کند که به دانش‌آموزان کمک می‌کند اطلاعات را بهتر به خاطر بسپارند. Quizlet همچنین امکان ایجاد گروه‌ها و مشارکت دانش‌آموزان را در فرایند یادگیری تشویق می‌کند.

۳. فوتومات (Photomath)
Photomath یک برنامه ریاضیات است که به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مسائل ریاضی را با استفاده از دوربین گوشی هوشمند خود حل کنند. این برنامه به معلمان این امکان را می‌دهد که دانش‌آموزان را در خارج از کلاس درس همراهی کرده و در حل مسائل ریاضی به آنها کمک کنند.

۴.Evernote
Evernote یک ابزار سازماندهی است که به معلمان کمک می‌کند تا یادداشت‌ها، تکالیف، دستورالعمل‌ها و مطالب دیگر را به صورت آنلاین مدیریت کنند. با استفاده از Evernote، معلمان می‌توانند اطلاعات را به صورت منظم سازماندهی کنند و دانش‌آموزان را در به دست آوردن مطالب بهبود بخشند.

۵.Additio
یک سیستم مدیریت یادگیری الکترونیکی است که به معلمان کمک می‌کند تا نمرات، تقویم، سوابق حضور و غیاب، و برنامه‌ریزی کلاس را به صورت آنلاین مدیریت کنند. این برنامه اطلاعات مربوط به پیشرفت دانش‌آموزان را به آسانی در دسترس معلمان قرار می‌دهد.

۶.Animoto
Animoto یک ابزار بصری است که به معلمان این امکان را می‌دهد تا از ویدیوها به عنوان بخشی از طرح درس‌های خود استفاده کنند. این برنامه می‌تواند به معلمان کمک کند تا محتوای درسی را به شکلی جذاب و تعاملی ارائه دهند و دانش‌آموزان را به طریقی موثر به یادگیری ترغیب کنند.

۷.Google Classroom
Google Classroom یک سیستم مدیریت کلاس درس آنلاین است که به معلمان این امکان را می‌دهد تا فایل‌ها و منابع را با دانش‌آموزان به راحتی به اشتراک بگذارند. این برنامه به معلمان اجازه می‌دهد تا کلاس‌های خود را به صورت آنلاین مدیریت کنند و به دانش‌آموزان امکان دسترسی آسان به منابع آموزشی را فراهم کنند.

۸.ClassDojo
ClassDojo یک نرم افزار مدیریت کلاس درس است که به معلمان کمک می‌کند تا با دانش‌آموزان و والدینشان به صورت آنلاین ارتباط برقرار کنند. این برنامه این امکان را فراهم می‌کند که اطلاعات، عکس‌ها و ویدیوها با دانش‌آموزان و والدین به اشتراک گذاشته شود و ارتباط بهتری بین معلمان و خانواده‌ها ایجاد شود.

همه این برنامه‌ها می‌توانند به معلمان در بهبود یادگیری ترکیبی و ایجاد تجربه آموزشی جذاب و تعاملی کمک کنند. برنامه‌های آموزشی از فناوری آموزشی (EdTech) به طور گسترده استفاده می‌کنند تا به معلمان کمک کنند تا به دانش‌آموزان خود بهترین تجربه یادگیری را ارائه دهند.

تحول دیجیتال در آموزش

اولین همایش بررسی تحول دیجیتال و هوش مصنوعی در آموزش

by with No Comment منابع و اخبار

ویژه مدیران و مسئولین آموزش و پرورش
با گواهی حضور مرکز آموزش دانشگاه تهران

زمان : 24 دی از ساعت 8 تا 12
مکان : سالن همایش‌های صدا و سیما

سخنرانان :
دکتر محمدهادی بکایی:
مدیر مرکز نوآوری و توسعه هوش مصنوعی پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات

دکتر محمدعلی اخائی:
عضو هیئت علمی دانشگاه تهران، متخصص حوزه پردازش سیگنال و هوش مصنوعی

جناب آقای حسین حق پناه:
کارشناس رسانه صدا وسیما ،عضو شورای نویسندگان کتاب سواد رسانه ای

این همایش توسط شرکت دانش بنیان درس افزار برگزار شده است .

شرکت برای عموم فرهنگیان و علاقمندان آزاد است .
مدیران محترم مدارس جهت دریافت تخفیف ۵۰ درصدی به شماره موبایل زیر پیام دهند.
09100818890

جهت ثبت نام و اطلاعات بیشتر به آدرس زیر مراجعه نمایید.
https://evnd.co/G578R

هوش مصنوعی

هوش مصنوعی در آموزش: نظرسنجی از والدین در سال 2023

by with No Comment مقاله

80 درصد از والدین نگرانی هایی در مورد هوش مصنوعی در تحصیل فرزندان خود دارند

نویسنده: تالور هارتلی

13سپتامبر

پیشرفت سریع فناوری، به ویژه در حوزه هوش مصنوعی (AI)، تقریباً در تمام جنبه‌های زندگی مدرن، از جمله آموزش، نفوذ کرده است. با توجه به وجود ابزارهایی همچون ChatGPT که به عنوان کمک آموزشی خدمت می‌کنند، حائز اهمیت است که نگاهی به دیدگاه و احساسات والدین نسبت به این فناوری‌ها داشته باشیم و تأثیر آن بر دانش‌آموزان را مورد بررسی قرار دهیم.

مطالعات نشان می‌دهند که معلمان و دانش‌آموزان از فناوری‌های مبتنی بر هوش مصنوعی مانند ChatGPT و AI در آموزش استقبال می‌کنند، اما ما به ندرت نظرات والدین را در این زمینه می‌شنویم.

بنابراین، ما تمایل داریم تا درک والدین از نقش هوش مصنوعی در آموزش فرزندان خود را بررسی کنیم.

استفاده از هوش مصنوعی در آموزش

تقریباً 80 درصد والدین نگران تأثیر هوش مصنوعی بر آموزش فرزندان خود هستند. امنیت داده‌ها و نگرانی از سرقت ادبی از مسائل اصلی آنها است.

با وجود نگرانی‌ها، تنها 35 درصد از والدین با فرزندان خود درباره هوش مصنوعی صحبت می‌کنند.

روش شناسی و سطوح درجه

در یک نظرسنجی از 1000 والدین (در رده‌های سنی 18 تا 54 ساله) که فرزندانشان در مدارس مختلف بودند، شرکت کرده‌ایم. اکثریت آنها دارای فرزندانی در محدوده‌های سنی مختلف بودند.

آشنایی والدین با فناوری هوش مصنوعی

 بیش از نیمی از پاسخ‌دهندگان (53.8 درصد) با فناوری‌های هوش مصنوعی مانند ChatGPT «تا حدی آشنا» بودند، در حالی که 29.4 درصد قابل توجهی با این ابزارها «بسیار آشنا» بودند.


استفاده فعلی و پتانسیل هوش مصنوعی در آموزش

ChatGPT در کلاس درس توسط بیش از 60٪ معلمان مدرسه استفاده می‌شود. اما هوش مصنوعی در آموزش بسیار بیشتر از ChatGPT گسترش می‌یابد. ابزارها و نرم‌افزارهای هوش مصنوعی متعددی وجود دارند که می‌توانند به شخصی‌سازی یادگیری، ارائه بازخورد و خودکارسازی وظایف در آموزش کمک کنند. فناوری هوش مصنوعی می‌تواند به تجزیه و تحلیل داده‌های دانش‌آموزان و بهبود فرایند یادگیری کمک کند.

والدین از تأثیر هوش مصنوعی بر آموزش فرزندانشان نگران هستند. اگرچه آشنایی آن‌ها به این فناوری زیاد است، اما نگرانی‌ها نیز قابل توجه است. پنجاه و هشت درصد از پاسخ‌دهندگان نسبت به تأثیر هوش مصنوعی بر تحصیل فرزندشان «نسبتاً نگران» بودند و 22 درصد نیز «بسیار نگران» این موضوع بودند. در مقابل، تنها 19.9 درصد از آنان «اصلاً نگران نبودند».


نگرانی‌های والدین از جنبه‌های مختلفی برای ظهور نگرانی‌ها در مورد تأثیر هوش مصنوعی بر آموزش بیان می‌شود. به عنوان مثال، حفظ حریم خصوصی و امنیت داده‌ها به عنوان یکی از نگرانی‌های اصلی والدین برجسته است، به طوری که 58.9٪ از آن‌ها ابراز نگرانی می‌کنند. این نشان از ترس‌های اجتماعی مهم‌تری است که به عنوان بخشی از مسائل حاشیه‌ای مرتبط با داده‌های بزرگ و حفظ حریم خصوصی به وجود آمده است. به طور مشابه، 47.8٪ و 48.8٪ از والدین نقش هوش مصنوعی را به عنوان یک ابزار آموزشی موثر مورد شک و تردید قرار داده و نسبت به فقدان یادگیری شخصی از طریق محتوای تولید شده توسط هوش مصنوعی نگرانی دارند.

علاوه بر این، حدود 48.1 درصد از والدین نیز از نظر پیامدهای هوش مصنوعی بر یکپارچگی تحصیلی محتاط بوده و ترس از احتمال سهواً تشویق تقلب یا سرقت ادبی را آورده‌اند. به علاوه، تأثیر هوش مصنوعی بر کاهش مهارت‌های اجتماعی و بین فردی نیز در 43.6 درصد از والدین مشهود است که بازتاب نگرانی‌های دیرینه درباره تأثیر فناوری بر توسعه اجتماعی است.


همانطور که نشان داده شده، حفظ حریم خصوصی در فناوری مورد نگرانی والدین بسیاری از افراد است. مطالعات اخیر نشان داده‌اند که نگرانی اصلی والدین مربوط به امنیت داده‌ها در محیط‌های هوش مصنوعی است، چرا که می‌ترسند داده‌هایشان برای ردیابی، تبعیض، سرقت هویت یا انتشار اطلاعات نادرست استفاده شود.

هوش مصنوعی به آرامی در کلاس‌های درس وارد شده است و معمولاً برای کاهش بار کاری معلمان و مدیریت استفاده می‌شود. معرفی ChatGPT نحوه استفاده از هوش مصنوعی در آموزش را به طرز چشمگیری تغییر داده است و به دانش‌آموزان ابزارهایی داده است که اخیراً غیرقابل درک بودند. با این حال، نباید عنصر انسانی را در آموزش فراموش کنیم. لذت یادگیری از تعامل با معلمان و دوستان، تجربه احساسات و هیجان‌های مشترک از اصلی‌ترین عواملی است که تجربه ماشینی قادر نیست جایگزین کند.

در ارتباط با ارتباطات خانوادگی در مورد استفاده از فناوری، تنها 35.4 درصد از والدین با فرزندان خود درباره استفاده از هوش مصنوعی و ChatGPT صحبت کرده بودند. این نشان‌دهنده یک شکاف بالقوه در گفتگوهای خانوادگی در مورد فناوری و نیز نقص در بررسی مزایا و  معایب آن است.

در نهایت، ارتباط بیشتر با کودکان می‌تواند بهترین راه برای فهم بهتر نگرانی‌ها و توضیحات در مورد استفاده از هوش مصنوعی باشد. برای کودکان دبستانی  می‌توان هوش مصنوعی را به عنوان یک “مغز” رایانه‌ای در نظر گرفت که از اطلاعات یاد می‌گیرد، شبیه به نحوه یادگیری کودکان در مدرسه. این مانند یک دستیار مفید برای کارهای خاص است. برای کودکان خردسال، اطمینان از اینکه آن‌ها با منابع ایمن و دقیق درگیر هستند و همیشه قبل از استفاده از ابزار آنلاین جدید از والدین یا معلمان سؤال کنند، امری حیاتی است. در این رده سنی، عنصر انسانی همچنان بسیار مهم است و تجربه ارتباط با معلمان و همکلاسی‌ها از اهمیت بالایی برخوردار است.

برای کودکان بزرگ‌تر، پتانسیل هوش مصنوعی در آموزش می‌تواند بسیار زیاد باشد، از ارائه تجربیات یادگیری شخصی گرفته تا طرح سوالاتی در مورد ایمنی و حریم خصوصی داده‌های کاربر. این کودکان باید تشویق شوند که سؤال بپرسند، بیشتر کاوش کنند، و به طور انتقادی در مورد آنچه هوش مصنوعی به محیط یادگیری آنها می آورد، فکر کنند. ملاحظات اخلاقی، مانند منصفانه بودن یک الگوریتم، به موضوعات مهم بحث تبدیل می‌شوند.

ارزش آموزش انسان محور، با تمرکز بر مهارت‌های بین فردی، کار تیمی و بحث‌های همسالان، حتی در عصر تکنولوژی پیشرفته بی نظیر است. زیرا هوش مصنوعی به عنوان بخشی از سیستم آموزشی تبدیل می‌شود، برای والدین و فرزندان مفید است که به‌روز بمانند، ابزارهای جدید مبتنی بر هوش مصنوعی را به طور مشترک بررسی کنند و تأثیرات بالقوه آنها بر یادگیری را درک کنند.
ارزش آموزش انسان محور، با تمرکز بر مهارت‌های بین فردی، کار تیمی و بحث‌های همسالان، حتی در عصر تکنولوژی پیشرفته بی نظیر است. زیرا هوش مصنوعی به عنوان بخشی از سیستم آموزشی تبدیل می‌شود، برای والدین و فرزندان مفید است که به‌روز بمانند، ابزارهای جدید مبتنی بر هوش مصنوعی را به طور مشترک بررسی کنند و تأثیرات بالقوه آنها بر یادگیری را درک کنند.

جنبه مثبت هوش مصنوعی در آموزش

علیرغم نگرانی‌ها، برخی معتقدند پتانسیل آینده روشنی برای هوش مصنوعی در کلاس وجود دارد. بیل گیتس اخیراً اظهار داشت که هوش مصنوعی می‌تواند به کاهش کار معلمان کمک کند و برخی از وظایف را خالی کند تا به آن‌ها اجازه دهد زمان بیشتری را صرف کمک به دانش‌آموزان کنند.

در  مطالعه ما، 53.8 درصد از والدین معتقد بودند که هوش مصنوعی این پتانسیل را دارد که بر تحصیل فرزندشان تأثیر مثبت بگذارد. تنها 11.2 درصد برعکس فکر می‌کردند و بیش از یک سوم (35 درصد) مطمئن نبودند. واضح است که یک ادراک تقسیم شده، هرچند به طور کلی مثبت، از نقش هوش مصنوعی در محیط یادگیری وجود دارد.


چشم‌انداز آموزش با معرفی هوش مصنوعی دستخوش دگرگونی عمیقی شده است. همانطور که در این نظرسنجی مشخص شد، ادراک والدین یک تعامل پیچیده از اشتیاق، آگاهی و نگرانی را آشکار می‌کند.

برای اطمینان از ادغام هماهنگ هوش مصنوعی در کلاس درس و خانه‌ها، مربیان و فناوران باید به این نگرانی‌ها بپردازند، به ویژه در مورد حریم خصوصی، شخصی‌سازی و کارایی کلی هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار آموزشی.

اهمیت هوشمندسازی در مدارس

اهمیت هوشمندسازی در مدارس

by with No Comment منابع و اخبار


مقدمه: در دهه اخیر، هوشمندسازی به عنوان یک رویکرد مهم در بسیاری از زمینه‌ها، از جمله صنعت، خانه هوشمند، و به خصوص آموزش و پرورش، رواج یافته است. هوشمندسازی مدارس بهبود قابل توجهی را در روند آموزش و یادگیری دانش‌آموزان به همراه داشته است. این مقاله به بررسی اهمیت هوشمندسازی در مدارس می‌پردازد و نکات کلیدی را برای موفقیت در اجرای آن مورد بررسی قرار می‌دهد.


بدون شک، هدف اصلی هوشمندسازی در مدارس، ایجاد یک محیط آموزشی مبتنی بر فناوری است که بتواند فرایند یادگیری را بهبود دهد و تجربه آموزشی را برای دانش‌آموزان بهتر کند. با استفاده از تکنولوژی های نوین مانند تجهیزات هوشمند، دستگاه های همراه، نرم افزارهای آموزشی تعاملی و فضای مجازی، می توان رویکردهای نوینی در آموزش اعمال کرده و فرصت های جدیدی را برای یادگیری ارائه داد.


اهمیت هوشمندسازی در مدارس:


1-تحریک خلاقیت و نوآوری: هوشمندسازی مدارس به دانش‌آموزان فرصت می‌دهد تا با استفاده از فناوری و ابزارهای هوشمند، خلاقیت و نوآوری خود را در حل مسائل و تفکر خلاقانه به ارمغان بیاورند. این فرصت ها باعث می‌شود که دانش‌آموزان به صورت فعالانه در فرایند یادگیری شرکت کنند و از تجربه های یادگیری مفیدتری برخوردار شوند.


2-فراگیری بهتر: با استفاده از فناوری هوشمند، مدارس می‌توانند روش های یادگیری متنوع تری را به دانش‌آموزان ارائه دهند. محتواهای آموزشی تعاملی و چندرسانه‌ای، شبیه‌سازی‌ها و بازی‌های آموزشی می‌توانند عملکرد و درک دانش‌آموزان را بهبود بخشند و در نتیجه موجب فراگیری بهتر آنها شوند.


3-افزایش همکاری و تعامل: با هوشمندسازی مدارس، فرصت های بیشتری برای همکاری و تعامل بین دانش‌آموزان، معلمان و والدین فراهم می‌شود. برقراری ارتباطات آنلاین، به اشتراک گذاری منابع آموزشی و ایجاد فضای مجازی برای گفتگو و همفکری، همکاری را تقویت کرده و ارتباطات آموزشی را بهبود می‌بخشد.


4-تنوع و انعطاف‌پذیری در آموزش: هوشمندسازی مدارس امکان انعطاف پذیری در آموزش را فراهم می‌کند. دانش‌آموزان می‌توانند با توجه به نیازها و سطح دانش خود، با سرعت خود آموزش ببینند و مسیر یادگیری خود را شخصی سازی کنند. این امکان باعث می‌شود تا هر دانش‌آموز بر اساس توانایی و استعداد خود، به بهترین شکل ممکن یاد بگیرد.


نتیجه‌گیری: هوشمندسازی در مدارس اهمیت زیادی دارد و قابلیت‌های بسیاری را برای بهبود روند آموزش و یادگیری دانش‌آموزان فراهم می‌کند. با استفاده از فناوری هوشمند و ابزارهای مدرن، می‌توان به خلاقیت و نوآوری دانش‌آموزان، فراگیری بهتر، همکاری و تعامل بیشتر، و انعطاف پذیری در آموزش دست یافت. با پیاده سازی هوشمندسازی در مدارس، می توان یک محیط آموزشی پویا و به روز را فراهم کرده و به دانش‌آموزان کمک کرد تا بهترین نتایج آموزشی را به دست آورند.درس افزار شرکتی است نتیجه سال‌ها تجربه مدرسه داری موفق و تخصص نخبگان فناوری و تکنولوژی که می تواند فرآیند هوشمندسازی در مدارس را بخوبی مدیریت نماید .

gemini

گوگل از Gemini رونمایی کرد؛ انقلابی در دنیای هوش مصنوعی

by with No Comment منابع و اخبار

گوگل ماه‌ها پس از انتشار اولین اخبار درباره مدل هوش مصنوعی جدید خود به نام Gemini در کنفرانس توسعه‌دهندگان I/O 2023، حالا به‌طور رسمی از آن رونمایی کرده تا رقابت با OpenAI، سازنده ChatGPT، را وارد فاز تازه‌ای کند‌. به گفته گوگل، این مدل یک پیشرفت بزرگ محسوب می‌شود که به‌طور بالقوه روی تمام محصولات آن تأثیر می‌گذارد. همچنین گوگل می‌گوید این مدل جدید در اکثر بنچمارک‌ها از GPT-4 قدرتمندتر است.

مدل هوش مصنوعی جمینای سه نسخه دارد. نسخه پایه با نام Gemini Nano می‌تواند به‌طور بومی و آفلاین روی دستگاه‌های اندرویدی اجرا شود. نسخه قدرتمندتر، Gemini Pro که در اکثر سرویس‌های هوش مصنوعی گوگل ازجمله چت‌بات بارد مورد استفاده قرار می‌گیرد. درنهایت نسخه Gemini Ultra که قدرتمندترین مدل زبانی گوگل محسوب می‌شود

درحال‌حاضر Gemini تنها از زبان انگلیسی پشتیبانی می‌کند و در آینده زبان‌های بیشتری به آن اضافه خواهند شد. علاوه‌براین، گوگل می‌خواهد این مدل هوش مصنوعی را به موتور جستجوی خود هم اضافه کند.

Cell phones are banned in Dutch schools

ممنوعیت موبایل در مدارس هلند

by with No Comment منابع و اخبار

وزارت آموزش، فرهنگ و علوم هلند تصمیم گرفته است از اول سال آینده میلادی استفاده از تلفن همراه، تبلت و ساعت هوشمند را در کلاس‌های راهنمایی و دبیرستان ممنوع کند.

در بیانیه دولت هلند آمده است که این تصمیم به این دلیل اتخاذ شده است که «استفاده از تلفن باعث حواس پرتی دانش‌آموزان و اختلال در مهارت‌های یادگیری آنها می‌شود» و تصریح کرد که ساعت‌ها و تبلت‌های هوشمند نیز مشمول این ممنوعیت هستند.

وزیر آموزش و پرورش گفت: «در حالی که تلفن‌ها بر همه جنبه‌های زندگی ما تأثیر می‌گذارند، نباید در کلاس درس باشند».
وی بر ایجاد فضای مناسب برای تمرکز و یادگیری خوب دانش آموزان تاکید کرد و افزود: تحقیقات نشان می دهد که تلفن همراه از این امر جلوگیری می کند ما باید دانش آموزان را از این امر مصون داریم.

آقای وزیر افزود: «از این به بعد، تماشای ویدیوهای TikTok، پیام‌رسانی با همکلاسی‌ها، یا اشتراک‌گذاری عکس در اسنپ چت ممنوع است.»

student-information-system-sis

مدارس SIS (Student Information System)

by with No Comment منابع و اخبار

سیستم‌های مدیریت اطلاعات دانش‌آموزان هستند که از طریق آنها می‌توان اطلاعات مرتبط با دانش‌آموزان، اعضای شورای مدرسه ، معلمان و اطلاعات مدرسه را مدیریت و ذخیره نمود. این سیستم‌ها برای مدارس و موسسات آموزشی بسیار مفید هستند و در بهبود فرآیندهای مختلف آموزشی و اداری کمک می‌کنند.

ویژگی‌ها و عملکرد مدارس SIS عبارتند از:

1-ثبت و نگهداری اطلاعات دانش‌آموزان: اطلاعات فردی هر دانش‌آموز شامل نام، نام خانوادگی، تاریخ تولد، آدرس، شماره تماس و سایر اطلاعات مربوطه در این سیستم ثبت می‌شود.

2-مدیریت اطلاعات تحصیلی: اطلاعات مربوط به کلاس‌های درسی، معدل‌ها، حضور و غیاب دانش‌آموزان و نمرات دروس در این سیستم ثبت و مدیریت می‌شود.

3-برنامه‌ریزی و ساعت‌بندی: این سیستم به مدیران مدارس کمک می‌کند تا برنامه‌های تحصیلی، کلاس‌ها و ساعت‌بندی را به بهترین شکل ممکن تنظیم کنند.

4-ارتباط با والدین: سیستم اطلاعات دانش‌آموز به والدین اجازه می‌دهد تا با مدرسه و معلمان از طریق پیام‌رسانی و ارتباط مستقیم در تماس باشند.

5-گزارش‌دهی و آمار: مدارس SIS قابلیت تولید گزارش‌ها و آمارهای مختلف در مورد عملکرد دانش‌آموزان، اداری و مدرسه را دارند که به مدیران کمک می‌کند تصمیم‌گیری‌های بهتری بر اساس اطلاعات قابل دسترسی انجام دهند.

6-امنیت اطلاعات: اطلاعات دانش‌آموزان به عنوان اطلاعات حساس محافظت می‌شوند و تنها افراد مجاز به دسترسی به آنها دسترسی خواهند داشت.

7-اتصال به پلتفرم‌های آموزشی مجازی: بسیاری از مدارس SIS امکان اتصال به سیستم‌های آموزشی مجازی را فراهم می‌کنند، که امکان ارائه محتواهای آموزشی آنلاین، تکالیف و محتواهای تعاملی را برای دانش‌آموزان فراهم می‌کند.

مزایای استفاده از مدارس SIS شامل بهبود انجام فرآیندهای اداری، ارتقاء ارتباط بین مدرسه، والدین و دانش‌آموزان، بهینه‌سازی زمان و افزایش کارآیی می‌باشد. همچنین، تجمیع اطلاعات در یک سیستم مرکزی باعث کاهش خطاهای احتمالی ناشی از دوبار ورود اطلاعات و تصمیم‌گیری‌های بهتر در مورد آموزش و پیشرفت دانش‌آموزان می‌شود.
برای مطالعه و  اطلاعات بیشتر می توانید به آدرس زیر مراجعه نمایید.

https://issuu.com/education-erp/docs/student_information_system.pptx

نرم‌افزار جامع مدیریت کلاس درس و مدرسه “درس افزار ” از معدود نرم‌افزارهای ایرانی است که توسط یک شرکت دانش بنیان تولید شده و  قابلیت‌های بسیار زیادی برای اداره مدرسه  و کلاس به صورت  هوشمند دارد.

پاور اسکول

شرکت ارائه خدمات آموزشی پاور اسکول

by with No Comment منابع و اخبار

شرکت ارائه خدمات آموزشی پاور اسکول powerschool

این مقاله از این جهت ارائه شده است تا مخاطبین عزیز با حجم استفاده و گردش مالی شرکت های بین المللی ارائه دهنده خدمات آموزشی مانند ” درس افزار” آشنا شوند.

غول نرم افزار آموزشی -پاور اسکول- PowerSchool خریدی را انجام داده است که قصد دارد جای پای خود را در مدارس سراسر هند، یکی از بزرگترین بازارهای آموزشی در جهان، گسترش دهد.

پاور اسکول  شرکت “نوراسکیپ ”  Neverskip  را خریداری کرد، یک شرکت فناوری آموزشی  مستقر در هند است که نرم‌افزار سیستم برنامه‌ریزی منابع سازمانی را در اختیار مدارس قرار می‌دهد.

“نوراسکیپ “که در سال 2008 تأسیس شد، از نرم‌افزار خود برای کمک به مدارس برای خودکارسازی  فعالیت‌های روزانه، از پذیرش گرفته تا حضور و غیاب و حقوق و دستمزد استفاده می‌کند.

این آخرین مورد در فهرست رو به رشد خریدهای PowerSchool از سال 2015 است، زیرا این شرکت در طول سال ها فعالیت های خود را افزایش داده است تا به صورت عمومی معامله شود و به بازارهای آموزش بین المللی وارد شود.

مدیر اجرایی شرکت درهند، گفت : این ادغام به PowerSchool که محصولاتی شامل سیستم اطلاعات دانش‌آموز و سیستم مدیریت یادگیری را ارائه می‌کند، اجازه می‌دهد  تا کامل‌ترین مجموعه ابزارهای دانش آموزی  را به مجموعه‌ای از شبکه‌های مدارس دولتی و خصوصی هند ارائه کند. 

“نوراسکیپ ” در حال حاضر بیش از 900 مدرسه و حدود 1.2 میلیون دانش آموز دارد که از پلتفرم خود در هند استفاده می کنند که تحت پوشش PowerSchool قرار خواهند گرفت.

این مدیر اجرایی  گفت: «در واقع اکنون می‌توانیم جامع‌ترین پیشنهاد نرم افزار دانش آموزی را برای بازار هند در مقایسه با هر فروشنده محلی دیگری داشته باشیم. این به ما امکان می‌دهد که واقعاً از حدود یک تا دو میلیون دانش‌آموز در هند تقریباً 10 برابر آن در چند سال آینده برسد.

سیستم آموزشی هند از بیش از 260 میلیون دانش آموز تشکیل شده است که در شبکه ای از مدارس منطقه ای، دولتی و مدارس خصوصی پراکنده شده اند و برنامه درسی و دروس بین المللی را به زبان انگلیسی ارائه می دهند.

بسیاری از شرکت های آموزشی از ایالات متحده و سایر بازارها به دنبال ایجاد جای پایی در هند بوده اند .

جزئیات مالی خرید PowerSchool فاش نشد، اما گولاتی مدیر اجرایی گفت که این اولین خرید سازمان او از یک شرکت مستقر در هند است.

PowerSchool در سال های اخیر در رشد کسب و کار خود از طریق بازاریابی  تهاجمی بوده است.

طبق پرونده کمیسیون بورس و اوراق بهادار، از سال 2015 تا 2022، این شرکت 16 خرید را تکمیل کرد تا “به طور متفکرانه پلت فرم مدیریت مدارس خود را ایجاد کند” .

برخی از این معاملات عبارتند از خرید ناوینس و اینترسکت در سال 2021 ، پلتفرم‌های اتصالی که بر آمادگی دانشگاه ، شغل، و زندگی و پذیرش تمرکز دارند، در معامله‌ای به ارزش تقریبی 319 میلیون دلار.

سال گذشته PowerSchool سه خرید را با توجه به پرونده تکمیل کرد: یک قرارداد 23.3 میلیون دلاری برای Kinvolved ، یک ارائه دهنده موتور ارتباطی. خرید 13.5 میلیون دلاری از یک شرکت کانادایی به نام Chalk.com که یک پلتفرم تجزیه و تحلیل برنامه درسی یکپارچه را به قیمت 13.5 میلیون دلار ارائه می دهد. و خرید 5.8 میلیون دلاری Headed2 ، یک پلت فرم برنامه ریزی مسیر شغلی.

مدرسه ایلان ماسک

مدرسه مخفی ایلان ماسک

by with No Comment منابع و اخبار

با مدرسه مخفی ایلان ماسک Ad Astra آشنا شوید.

در این مدرسه خبری از پایه تحصیلی و کتاب درسی نیست!

 در مدرسه آسترا نوا به این صورت دانش آموزان را با چالش های دنیای واقعی مواجه می کنند، آن ها اعتقاد دارند در این مدرسه دانش آموزان فقط چیزهای مفید یاد می گیرند

ورزش، هنر و تفکر نقاد از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در ضمن این مدرسه هم اکنون به صورت آنلاین از سراسر جهان دانش آموز می پذیرد.

تمام فعالیت های این مدرسه بر اساس پروژه محوری و حل معماهای پیچیده است. به این معماهای پیچیده “گیجگاه” Conundrum می گویند. در ادامه یک نمونه گیجگاه را باهم ببینیم.

معمای دوچرخه پروازی:

سه شرکت در یک زمان، یک دوچرخه پروازی می‌سازند.اما یک شرکت به نام آسترابایک، کمی موفق‌تر از سایرین است؛ به دلیل اینکه تیم‌های طراحی، مهندسی، تولید و بازاریابی آن به خوبی با هم همکاری می‌کنند. رقابت فشرده است، زیرا دو شرکت دیگر نیز می‌خواهند آسترابایک را پیشی بگیرند. آسترابایک تصمیم سختی دارد. فقط پول کافی برای رشد یکی از تیم‌ها دارد و اگر انتخاب نادرستی کند، ممکن است تا کسب‌وکارش تعطیل شود. پس کدام گزینه را باید انتخاب کند؟

گزینه الف: تیم طراحی. اگر رشد کند، طراحان می‌خواهند یک محصول جدید برای شرکت ایجاد کنند: طراحان می خواهند اسکیت پروازی جدید بسازند.

گزینه ب: تیم مهندسی. اگر رشد کند، مهندسان می‌خواهند یک نسخه بهتر از آسترابایک را بسازند که بالاتر پرواز کند و سریع‌تر حرکت کند.

گزینه ج: تیم تولید. اگر رشد کند، تولیدکنندگان می‌خواهند آسترابایک را به سرعتتر و با کمترین هزینه ممکن بسازند.

گزینه د: تیم بازاریابی. اگر رشد کند، بازاریابان می‌خواهند با استفاده از تبلیغات، آسترابایک را در سراسر جهان معروف کنند.

پس تیمی که آسترابایک باید رشد دهد، کدام است؟

ثبت نام از طریق سایت مدرسه: astranova.org

فیلم معرفی مدرسه Ad Astra که توسط ایلان ماسک ساخته شده است:

انواع کاربران در استفاده از نرم افزار جامع مدیریت مدرسه

چرا مدارس به نرم‌افزار سیستم مدیریت مدرسه نیاز دارند؟

by with No Comment مدیریت آموزشی

انقلاب دیجیتال نحوه عملکرد سازمان‌ها و جوامع را تغییر داده است. اگرچه مدارس یکی از آخرین سازمان‌هایی بودند که از ابزارهای دیجیتال برای عملیات روزانه استفاده کردند، اکنون هزاران نرم افزار آنلاین و آفلاین برای خودکارسازی فعالیت‌های عملیاتی مختلف یک مدرسه در دسترس هستند. برخی از ابزارها با خودکارسازی فعالیت‌های مربوط به حضور و غیاب روزانه در زمان برای معلمان صرفه جویی می‌کنند. برخی از ابزارهای دیگر به تقویت ارتباط والدین و معلم از طریق برنامه‌های تلفن همراه و پیامک کمک می‌کنند. چند ابزار به بودجه بندی و جمع آوری هزینه کمک می‌کند.

فراتر از این برنامه‌های جداگانه، مجموعه‌ای از نرم‌افزارها وجود دارد که شامل ماژول‌هایی برای تقریباً تمام فعالیت‌های عملیاتی یک مدرسه می‌شود و معمولاً به آنها «نرم‌افزار مدیریت مدرسه» یا « ERP مدرسه» می‌گویند.

در این مقاله بهترین اطلاعات ممکن را برای مبتدیان در مورد اصول نرم افزار مدیریت مدرسه و نحوه انتخاب یک ERP خوب برای مدرسه ارائه می‌دهیم. اما قبل از اینکه به آن بپریم، بیایید درک کنیم که چرا سیستم مدیریت مدرسه در موسسات مورد نیاز است.

سیستم مدیریت مدرسه چیست؟

سیستم مدیریت مدرسه یک پلت فرم مبتنی بر ابر است که به مدیریت کل عملیات مؤسسه از یک داشبورد کمک می‌کند. با استفاده از این پلت فرم، مدارس می‌توانند از عملیات دستی اجتناب کنند و از کارهای منسوخ شده از عملکرد روزانه خود صرف نظر کنند.

این به مؤسسات آموزشی اجازه می‌دهد تا فعالیت‌های آکادمیک و اداری منظم مانند حضور و غیاب، پذیرش، پرداخت هزینه آنلاین، کلاس‌های آنلاین، مدیریت حمل‌ونقل را بدون دردسر مدیریت کنند.

بهترین بخش سیستم مدیریت مدرسه این است که به راحتی با برنامه‌های شخص ثالث ادغام می‌شود و می‌توان آن را مطابق با نیاز موسسه شخصی سازی کرد. بنابراین با استفاده از نرم‌افزار مناسب سیستم مدیریت مدرسه می‌توان حجم کار کارکنان را کاهش داد و بدون صرف زمان و تلاش زیاد، کارهای مختلف را به انجام رساند.

سیستم اطلاعات دانش آموز شامل تمام جزئیات یک دانش آموز و جمع آوری داده‌های پراکنده در ماژول‌های مربوط به فعالیت‌های دانش آموز مانند کتاب نمره، هزینه، فعالیت‌های فوق برنامه، ارتباط والدین و معلم و غیره است.

جایی که به عنوان مدرسه ERP سیستم یک پلتفرم است که با استفاده از آن مؤسسه می‌تواند عملیات روزانه آکادمیک و اداری را از یک پلت فرم واحد خودکار کند. دامنه بسیار گسترده‌ای دارد و از ویژگی‌های پیشرفته‌‌ای مانند مدیریت منابع انسانی، بودجه بندی، امنیت داده‌های انبوه و غیره مراقبت می‌کند.

تمام نرم‌افزارهای مدیریت مدرسه شامل ماژول‌های یک سیستم اطلاعات دانش‌‌اموز خوب خواهد بود. بنابراین ایده‌آل است که یک نرم افزار مدیریت مدرسه را برای مدرسه خود انتخاب کنید و با ماژول‌های اطلاعات دانش آموز شروع کنید. بعداً می‌توانید از ماژول‌های پیشرفته برای خودکارسازی بیشتر عملیات مدرسه استفاده کنید.

نقش نرم افزار اطلاعات مدیریت

قبل از تجزیه و تحلیل مزایای نرم افزار مدیریت مدرسه، ابتدا باید سعی کنیم مفاهیم و خاستگاه سیستم‌های اطلاعات مدیریت را درک کنیم. سیستم اطلاعات مدیریت (MIS) پایگاه داده نرم افزاری است که برای تصمیم گیری و هماهنگی، کنترل، تجزیه و تحلیل و تجسم اطلاعات در یک سازمان استفاده می‌شود. در یک محیط شرکتی، هدف نهایی استفاده از سیستم اطلاعات مدیریت، افزایش ارزش و سود کسب و کار است.

از آنجایی که یک مدرسه با شرکت متفاوت است، هدف سیستم اطلاعات مدیریت ممکن است سود نباشد، بلکه ارزش و تأثیر اجتماعی همراه با اهداف سود باشد. بنابراین یک نرم افزار مدیریت مدرسه در نهایت به شما در دستیابی به اهداف مدرسه کمک می‌کند. این را می‌توان با فروشنده بررسی کرد تا بفهمید چگونه نرم افزار گزارش‌ها و ابزارهای مختلفی را برای رسیدن به اهداف مدرسه شما ارائه می‌دهد.



چگونه یک نرم افزار ساده اما با طراحی خوب می‌تواند به عنوان یک شتاب‌دهنده در دستیابی به اهداف مدرسه شما عمل کند؟

همه مدارس صرف نظر از اندازه سازمان می‌توانند از نرم افزار بهره مند شوند. مدارسی با کمتر از ده دانش آموز و همچنین گروه‌های مدرسه‌‌ای تحت مدیریت دولت با میلیون‌ها دانش آموز وجود دارد. بر اساس حجم مدارس و تعداد کاربرانی که قرار است از نرم‌افزار استفاده کنند، باید استراتژی‌های مختلفی را برای پیاده سازی صحیح نرم افزار اعمال کنید. و فواید آن چندین برابر است

نرم افزار مدیریت مدرسه چه مزایایی برای کاربران مختلف دارد؟

نرم افزار مدیریت مدرسه نه تنها برای معلمان یا مدیریت مدرسه ارزش می‌افزاید بلکه به والدین و کارمندان غیر آموزشی مدرسه هم کمک می‌کند. بیایید به بررسی انواع مختلف کاربران در نرم افزار مدیریت مدرسه بپردازیم.

اکثر نرم افزارهای مدیریت مدرسه دارای ماژول‌هایی هستند که به همه این نوع کاربران و دسترسی به ورود به سیستم با شناسه کاربری و رمز عبور منحصر به فرد کمک می‌کند. استفاده ترکیبی از نرم‌افزار توسط این گروه‌های کاربری مختلف، داده‌های زیادی را ایجاد می‌کند که می‌توانند برای تصمیم‌گیری کارآمد توسط مقامات مدرسه به گزارش‌هایی تبدیل شوند.

حال بیایید ببینیم اولویت هر یک از این نوع کاربران در هنگام استفاده از نرم افزار مدیریت مدرسه چیست:



معلم: زمان (کاهش زمان صرف شده برای فعالیت‌های غیر آموزشی و آموزشی )

مدیر مدرسه: نظارت شدید فعالیت‌های روزانه بدون خطا و تنگنا

رئيس سازمان: نظم و انضباط و اهداف آکادميک سازمان

مدیران میانی مدارس: گزارش‌های مختلف برای تصمیم گیری

دانش‌آموزان: یادگیری با کیفیت و به روز

والدین: نظارت بر فرزندان و ارتباط با معلمان

کارمندان غیر آموزشی: سرعت و دقت بیشتر در انجام امور

همه این اولویت‌ها را می‌توان با نرم افزار مدیریت مدرسه خوب برآورده کرد. در صورت اجرای کامل، آموزش صحیح باید به تمامی‌گروه‌های کاربری برای استفاده بهینه و عملکرد روان نرم افزار و مدرسه ارائه شود.


چگونه یک سیستم مدیریت مدرسه را برای مدرسه خود انتخاب کنیم؟

انتخاب یک سیستم مدیریت مدرسه خوب برای کمک به عملیات مدرسه می‌تواند کار دشواری به نظر برسد. اما نکات زیر برای ساده‌تر کردن این فرآیند برای شما مفید خواهد بود.

ابتدا، دریابید که مدرسه شما در حال حاضر چند دانش آموز دارد و در پنج سال آینده به چه تعداد خواهد رسید. این مهم است زیرا قیمت برخی از نرم افزارها به تعدادی از کاربران بستگی دارد. بنابراین با رشد مدرسه، هزینه‌ها نیز در سال‌های بعدی افزایش می‌یابد. همه نرم افزارها برای هر کاربر هزینه‌‌ای از شما دریافت نمی‌کنند. نرم‌افزاری مانند درس افزار مجوز نامحدودی برای کاربر فراهم می‌کند و وقتی مدرسه‌تان در آینده به طور تصاعدی رشد کند، خیالتان راحت خواهد بود.

مرحله مهم دیگر این است که نوع مدرسه را شناسایی کنید و اینکه آیا نرم افزار از روش‌های ارزش گذاری علمی‌مورد استفاده در مدرسه شما پشتیبانی می‌کند یا خیر. معمولاً یک نرم افزار مدیریت مدرسه خوب می‌تواند با چند تغییر پیکربندی در نرم افزار از مدرسه شما پشتیبانی کند.

همچنین، شناسایی ماژول‌هایی که در نرم افزار مدیریت مدرسه نیاز دارید مفید خواهد بود. اگر برای اولین بار در مدرسه خود از نرم افزار استفاده می‌کنید، ممکن است به همه ماژول‌های یک نرم افزار مدیریت مدرسه پیشرفته نیاز نداشته باشید. می‌توانید یک نظرسنجی در مدرسه خود اجرا کنید تا بفهمید که کجا معلمان و مدیران به نرم‌افزاری برای بهبود کارایی عملیاتی نیاز دارند.

اکثر تیم فروش نرم افزار مدیریت مدرسه با گوش دادن صبورانه و پاک کردن تمام سوالات شما در فرآیند خرید به شما کمک می‌کنند. آنها همچنین یک نسخه ی نمایشی رایگان به گروه‌های کاربری شما می‌دهند تا روند خرید را هموارتر کنند.

برای یک دمو رایگان و فرآیند خرید روان با تیم فروش « درس افزار » تماس بگیرید.